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71.
现有研究对于威胁情境和个体亲社会行为的关系并未达成共识.对于两者之间的关系,本研究以新冠肺炎疫情为具体研究情境,从威胁情境的时间和类型两个角度填补了以往研究的空白,以内群体认同和关注他人为中介机制,提出重大公共威胁情境下影响个体捐赠意愿的双路径形成机制和相关调节变量.本文的研究表明,对于新冠疫情这种捐赠方和受助方同时面对的公共威胁情境:1)潜在捐助者所在地的疫情严重程度对其捐赠意愿的影响没有显著差异.2)群体认同和关注他人具有相反的中介作用,其掩盖了潜在捐助者所在地的疫情严重程度对其捐赠意愿的影响;本地疫情严重程度一方面会增强个体的内群体认同继而正向影响捐赠意愿,另一方面会使个体减少关注他人继而减弱其捐赠意愿.3)威胁情境影响过程中,区域文化取向调节了内群体认同的正向中介作用和关注他人的负向中介作用.具体而言,相较于偏个体主义,当区域文化取向为偏集体主义时,本地疫情严重程度对于内群体认同的正向影响能够增强,对于关注他人的负向影响能够减弱. 相似文献
72.
企业内部薪酬差距的效应:研究述评 总被引:2,自引:0,他引:2
企业内部薪酬差距的设计是薪酬管理中的重要内容。学者们对于薪酬差距的效应的认识有很大差别:竞赛理论认为薪酬差距可以改善员工工作态度、提高个人和组织绩效;行为理论则认为薪酬差距过大会破坏员工的合作关系而有损于个人和组织绩效,这2种观点都得到了一些实证研究的支持。通过对这2种观点的总结和分析对今后的研究会有启发。 相似文献
73.
色彩是一种物理现象,它本身并不具备情感、性格,人们能感受到的色彩情感,是因为人们对生活经验积累的结果。我们要通过色彩传达感情,对色彩性格的表现做了解就显得非常的重要。无论是有彩色还是无彩色都有自己的性格特征,要想说出每一种色彩的性格特征,就像要说出世界上每一个人的性格特征那样困难。色彩的象征内容也是人们在长期感受、认识和运用色彩过程中总结形成的一种观念,形成的一种共识。 相似文献
74.
刘宁 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2009,10(1):109-111
设计基础课是各高校艺术设计学科的基础必修课.由于我国现代设计教育起步较晚,设计基础课也处于教学摸索阶段.将设计基础课程与专业设计很好地衔接,培养有构成意识的视觉思维能力和设计造型能力是设计基础课研究的当务之急.根据艺术设计的专业特点对设计基础课展开教学,设计基础课程教学的目的与意义,通过教学过程中新模式的探索,使学生掌握抽象造型的思维、方法和造型语言能力,真正使设计基础课教学适应应用型教学的要求. 相似文献
75.
通过构建房地产市场系统动力学模型,探讨沈阳市房地产市场调控政策对沈阳市商品房价格的影响。以Anylogic软件构建系统因果关系图,并选取货币政策、税收政策、土地政策3个变量来研究市场调控政策对房地产市场造成的影响,结果表明:提高贷款利率对商品房价格的影响不是特别大;税收政策对房地产价格有一定的影响,紧缩性税收政策会导致房价上升;土地市场供给量的控制对房地产价格产生的影响是有限的。 相似文献
76.
黑格尔在他的《(精神现象学〉序言》中对真理问题进行了详尽的阐述,归纳起来有四点,分别是:真理是科学的体系;真理是全体,真理是圆圈式的发展过程;真理包含着错误的环节,真理和错误是统一的;哲学真理是主体。 相似文献
77.
谈高校人力资源特点与管理 总被引:3,自引:0,他引:3
高校办学的主体是人力资源,其次是物力资源,人力资源中的主体是教师。本文归纳了高校人力资源的特点和存在的一些问题,针对存在的问题提出了建立长效机制、以人为本的管理措施。 相似文献
78.
想做好大学生党员档案管理工作,要坚持依法治档,形成科学民主的治理闭环结构,加强大学生党员档案信息化建设,提升大学生党员档案工作人员专业化水平,加强对大学生党员档案资源的开发和利用,全面贯彻落实“立德树人”根本任务。 相似文献
79.
彼得拉任斯基心理法学说有着特定的历史背景和理论渊源 ,其主要内容包括 :法学方法论 ,法的概念及其分类 ,法和国家 ,法与正义、道德 ,法的功能与发展等。虽然彼氏关于法是具有命令和归属性的法律冲动的定义不可能揭示法的本质 ,但他的学说却可能成为后人在法学研究中建功立业的起 相似文献
80.
基于智库网站影响力对智库发展具有重要意义的认识,笔者以美国宾夕法尼亚大学智库与公民社会项目组(TTC-SP) 2015年年初发布全球智库报告中顶级排名前30的智库网站为评价对象,构建智库网站评价模型,引入对应分析法,生成对应分析图,分析评测结果,并将分类结果与智库排名进行对比分析,突出各网站发展的优势和劣势,为中国智库网站发展建设提供借鉴. 相似文献