排序方式： 共有70条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
针对中国公司的具体情况,对公司治理的一系列对策进行探讨,主要包括:构建合理的股权结构;增强董事会独立性,明晰独立董事和监事会的职责;健全激励机制;加强和完善金融监管;强化会计信息对公司治理结构的约束作用;加快完善有关法律、法规。 相似文献
32.
刘海军 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2007,25(3):95-97,105
沈从文的文学批评在某种程度上传承了古代文学批评直觉感悟的思维方式而具有重要价值与意义。尤其是他将中国文学批评整体性的特点出色地保存在其批评中,从总体上综合地把握批评对象,多着意于评论的开头对批评对象作整体审美把握与风格的整体勾勒,促成其批评具有整体性特征。沈从文这种整体性批评方式明显打上了中国传统思维的烙印。 相似文献
33.
阐述构建东北区域创新体系的必要性，分析东北区域创新体系建设中存在的问题，着重论述构建东北区域创新体系的路径。 相似文献
34.
高校创新型人才个性化培养探究——基于Super生涯发展理论 总被引：1，自引：0，他引：1
Super生涯发展理论是一个纵向研究的理论体系,强调了兴趣、能力、价值观等个体差异对生涯发展的重要影响。基于Super生涯发展理论的核心观点,提出了个性化不仅是创新型人才发展的重要特征,也是高校创新型人才培养的新要求。结合创新型人才培养的目标和任务,探讨了当前高校创新型人才个性化培养的价值取向和实践模式,提出了创新型人才个性化培养的分阶段实施模式、多层次协同教学模式、自主学习模式和生涯发展辅导模式。 相似文献
35.
新时代推动民族地区祖国观教育是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手,是强化国家认同、维护民族团结、凝聚发展共识的重要方略,对于铸牢中华民族共同体意识思想基础、助力中华民族复兴具有重要的实践意义和时代价值。民族地区丰厚的历史底蕴、文化资源以及全方位发展成就为强化民族地区祖国观教育提供了丰富的载体和素材。新时代以祖国观教育强化中华民族共同体意识,要遵循“理论导引——资源利用——合力培育——实践转化”的内在逻辑。要坚定习近平民族观的理论指导,强化中华民族共同体意识的理论导引;推动祖国观教育资源的整合利用,营造强化中华民族共同体意识的社会生态;充分发挥祖国观教育各主体作用,培育中华民族共同体意识协同合力;推动爱国心报国情强国志的教育转化,提升中华民族共同体意识的实践效能。 相似文献
36.
直觉思维是沈从文的感悟式印象批评的重要成因。沈从文文学批评的印象性特征与其作家身份、传统文化艺术的熏染密切相关，此外，还深受李健吾印象主义批评潜移默化的影响。沈从文、李健吾的文学批评堪称中国现代感悟式印象批评的双璧。在当今盛行的大文化批评挤兑文学性的语境下，沈从文文学批评无疑有着重大的价值和可资借鉴的意义。 相似文献
37.
尽管脸上还长着一些青春痘，但张强的名片上已经有了一连串响亮的头衔一一韩国中央延世学院中国区总裁、韩国全州韩中人才交流院总裁、四海教育集团总裁。 相似文献
38.
对当代中国工人阶级内部结构进行划分和分析,研究中国工人阶级内部阶层和谐与和谐社会建设的关系,进而提出合理调整工人阶级内部阶层结构以促进和谐社会建设的政策建议。 相似文献
39.
近30多年来,青海省的民族教育事业有了很大发展,而民族高等教育作为一个极其重要的组成部分,从无到有,也取得了长足的进展。目前,不仅有青海民族学院和青海民族师专,而且省内其它普通高校也办起了各类民族班,扩大了民族高等教育的规模,拓宽了民族高等教育的专业面,从而初步形成了我省民族高等教育自身发展的新体系。 相似文献
40.
从分析中国加入WTO后航海院校加强人文社会科学教育的紧迫性出发 ,论述了加入WTO后航海院校人文社会科学教育的重点、课程设置原则和体系 ,提出了加强航海院校人文社会科学教育的三大举措 ,并指出了航海院校人文社会科学教育的发展趋势 相似文献