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901.
大学边界的形成与功能:组织社会学的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
刘广明 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(3):104-107
根据组织社会学理论,大学边界是大学的三个核心指标--行动者、活动和关系在效率机制、合法性机制和校院文化机制作用下,由"三大主体"设置的大学与外部环境之间的分界线.大学边界具有维持功能、筛选功能、符号功能和协调功能. 相似文献
902.
刘长文 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2007,(4):49-49
阅读是一个复杂的过程,是从书面语言材料中获得知识和信息的实践活动,是理解和吸收书面信息的能力,阅读有助于扩大词汇,丰富语言知识,更多地了解英语国家的文化、历史和风俗习惯,但有些人在阅读英语材料时,或在考试过程中感到自己的阅读速度实在是跟不上需要,如果人们能够用正确的方法进行阅读训练的话,在阅读理解方面会取得显著的提高。一、扫读法扫读是指对文章内容一目数行、一目十行地扫描,以大容量获取信息的一种快速阅读方法。扫读法不象传统阅读方法那样逐字逐句地来读,而是将眼停的视域尽可能扩大,将几行文字、一段文字甚至整页文字… 相似文献
903.
904.
905.
906.
雅典民主与雅典帝国的形成及其相互关系刘文泰在古代希腊,雅典既是民主政治的坚强堡垒,同时又是一个海上帝国的首府。民主和帝国,这两个似乎是不可同日而语的概念,却在雅典身上结合得如此牢固,以致我们可以这样说:没有雅典民主,就没有雅典帝国;而没有雅典帝国,也... 相似文献
907.
批评与自我批评是我们党的三大作风之一,是清除党内各种错误思想,增强党的战斗力的唯一有效的方法,也是加强党的思想建设的锐利武器。但是,一个时期 相似文献
908.
刘开会 《兰州大学学报(社会科学版)》1987,(3)
黑格尔的逻辑之树是在时间和空间以外生长的,但是却培育出了绚丽的时空之花。当费尔巴哈企图掘开顽固的黑格尔哲学的树根时,马克思恩格斯适时地把它移植到自己哲学的土壤上。在移传和变异中,这朵花的本体变得黯淡了,甚至被遗忘了。然而,历史毕竟是从过去走来的,我们不应当忘记历史上一切优秀的东西。如果我们希望保存最好的东西,那么对黑格尔的时空观我们至少必须说,它是值得保存的。 相似文献
909.
本文针对理论界有人把农业双层经营体制中农业统一经营这一概念等同于农业社会化服务、乡村企业这一现实,提出了商榷,认为农业统一经营应理解为:以土地集体所有制为基础、以农业合作经济组织为依托、以土地作为经营对象、确立家庭承包经营为主体地位作为前提,而不应将其扩得过大。 相似文献
910.
刘公望 《兰州大学学报(社会科学版)》1984,(2)
本文通过剖析“的”的几种特殊用例,旨在探索汉语虚词转化演进的一般趋势,从而为揭示汉语发展变化的内在规律提供一些佐证。着重讨论以下几个问题: (1) “他的老师教得好”和“他的老师当得好” (2) “今天我的东” 相似文献