数学教学中的合作学习之我见

合作学习是以教学目标为导向,以异质小组为基本形式,以教学各动态因素的互动合作为动力资源,以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系.合作学习也属于一种教学方式,与传统教学相比,它们有着许多质的不同.     

基于顺应论的中文旅游文本的英译研究

根据Verschueren的顺应论,以中文旅游文本及其英译本为研究对象,论述了在不同社会文化背景下,中西方的语言习惯和文化规约不同,提出要做好旅游文本的翻译,译者应动态顺应目标语读者的物理世界、心理世界及社交世界。     

浅谈路径依赖理论下的部队政工干部培养机制创新

政工干部是组织领导和具体实施我军政治工作的主体,是人民军队各项政治工作的领导者、组织者和实施者.因此,政工干部培养机制的建立、健全对于我军政治工作的发展和创新具有重要意义.     

基于顺应论的中文旅游文本的英译研究

根据Verschueren的顺应论,以中文旅游文本及其英译本为研究对象,论述了在不同社会文化背景下,中西方的语言习惯和文化规约不同,提出要做好旅游文本的翻译,译者应动态顺应目标语读者的物理世界、心理世界及社交世界。     

论我国推行“以房养老”制度的法律主体

我国作为人口老龄化最严重的国家,养老问题亟待解决。在借鉴国外"以方养老"模式中的成功经验基础上,通过介绍"以房养老"的含义及其发展现状,继而分析倒按揭在中国的可行性和推行主体。     

运用现代教育手段提高数学课堂效益

随着教育手段的不断更新,计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段,恰当地使用多媒体教学,能利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等充分展示知识的形成过程,培养学生的思维能力,提高学生的综合素质,从而全面提高教学质量.     

世界木质林产品贸易发展趋势、特点与启示

基于1970年以来的FAO历年《林产品年鉴》数据资料,分析世界木质林产品贸易特点与发展趋势.世界木质林产品贸易与世界经济发展关系紧密,在波动中上升;欧洲在世界木质林产品贸易中处于领先地位,亚洲将成为世界最主要的林产品需求中心;世界木质林产品贸易主要集中在发达区的工业化国家,发展中国家地位也越来越重要;各类木质林产品增速不等,初级产品比率不断减小,深加工产品比率不断增大;原木贸易在原木产量和消费量中的比率并不高,环境保护对世界木质林产品贸易的影响日益深刻和广泛,人工林产品逐渐成为世界木质林产品贸易的主体.在这种形势下,中国应适度控制木质林产品贸易增长速度和贸易规模;改变"大进大出,两头在外"逐利性的出口导向型的加工贸易模式;控制原料型初级产品大量、快速进口,重视提高出口产品质量、档次,增加产品附加值;大力发展人工林,着力提高国内木材资源供给能力,合理开发和利用国外木材资源,由逐利型贸易转化为以满足国内对木材实际需要为主的补缺型贸易.     

数字化转型研究的脉络、结构与前沿

以Web of Science的关键文献为根据,运用文献计量法探讨了数字化转型研究的发展脉络、知识结构和研究前沿。研究发现：数字化转型研究经过了从兴起阶段、发展阶段到高潮阶段的发展过程,呈现由浅显到深入的演化规律;在多学科理论基础上,对数字化创新创业管理、数字化转型机制与过程、数字技术驱动的内外环境变革、数字化背景下的商业模式创新与转型的探讨构成数字化转型研究的知识结构;“数字化与组织转型”、“数字化与创新创业”的“核心”主题以及“技术”、“组织”和“技术与组织关系”的“外围”主题是当前数字化转型的研究前沿。在上述基础上,立足于构建系统的知识体系,展望了未来的研究方向。     

看见、理解并相信教育中的“她力量”——专访广西师范大学王枬教授

王枬教授认为,性别平等问题关乎人类和谐和社会公平正义。数据显示,我国高等教育中女生人数已超过总人数的一半。女生不仅是未来的母亲、未来社会的建设者,还是作为主体的人的存在。对此,王枬教授有三点主张。第一,看见女性和女性的力量,积极推进性别平等。不仅看见女生教育的工具价值,更应看见女生教育的本体价值,构建女生教育的专属课程,助力女生更好地成长;看见教师职业性别的不平衡,重视今天师范生特别是未来女教师的培养,鼓励女生在承担多重角色的基础上勇敢做更好的自己。第二,理解贫困女生,特别是理解新时代女教师及特岗女教师的独特境遇。在义务教育阶段,女教师(尤其是乡村学校女教师)人数已超过2/3,女教师虽然在春风化雨、润物无声的教育活动中具有得天独厚的优势,但是也面临着经济贫困、物质保障不足、专业发展迷茫等困境。只有解决了女教师“安身立命”之所需,才会有女教师“安心从教”之所为。第三,相信乡村女教师作为共同富裕的助力者、乡村振兴的建设者、教育扶贫的先行者所发挥的重要作用。国家要建立有效机制更好发挥乡村女教师作为“教育扶贫先行者”的作用,这不仅是乡村教育发展和社会文明建设的需要,更是“她”主体价值的彰显。     

先秦儒家伦理思想对构建社会主义和谐社会的启示

论述构建社会主义和谐社会,是中国特色社会主义重大战略举措,和作为中国传统文化的内在精神和显著特征,有着深远的文化历史;认为充分吸收古代儒家伦理思想精髓,对于今日构建社会主义和谐社会具有巨大的理论与现实意义;本文梳理了先秦儒家“和谐”伦理中天人和谐、人际和谐、个人自身身心和谐的思想,简要论述了其对于构建社会主义和谐社会的意义。