全文获取类型
收费全文 | 376篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
管理学 | 40篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 15篇 |
人才学 | 25篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 68篇 |
理论方法论 | 17篇 |
综合类 | 185篇 |
社会学 | 31篇 |
统计学 | 5篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 20篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 23篇 |
2011年 | 21篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 39篇 |
2008年 | 23篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 14篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有389条查询结果,搜索用时 671 毫秒
211.
212.
213.
刘莉 《长春工程学院学报(社会科学版)》2011,12(3):138-141
指出"以人为本"是高校思想政治理论课的本质要求。认为人的生命存在、素质提高和全面发展是高校思想政治理论课的出发点、目的和归宿。因此,加强大学生生命教育,给予生命关怀,实现高校思想政治教育价值维度的转向就成为现实教育思考及亟待解决的重要课题。 相似文献
214.
大学生心理健康教育课程是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共课程,以帮助每个学生在学习和体验中自主发展最大潜能为目标。Jigsaw技术提倡"拼图式"的教学方法,每个小组成员是拼图中不可或缺的一块,在相互获取组员所掌握内容过程中,成员们充分表达,仔细聆听,深入研究,从而有效地培养学生自主学习和探索的能力。为了调查运用Jigsaw技术在提高学生学习成绩和学习深度方面的影响,实验者将同一专业的104名学生分为两组:一组为实验组,采用学生为主的拼图学习法;一组为控制组,采用教师为主的传统讲座式教学。研究结果表明,实验组学生的成绩明显优于控制组学生,其课堂参与度、课程喜爱度等也高于控制组学生。 相似文献
215.
推进不同类型乡村振兴是全面落实乡村振兴战略和实现中国式农业现代化的重要途径。在城郊融合类村庄的基础上延伸出的“城乡融合型乡村”,具有独特的内涵、特征和功能价值。作为城乡融合型乡村的典型案例,成都市新津区在城乡要素互通、产业融合、空间重塑、农博引领、共建共治、数字赋能等方面积极探索,城乡融合引领乡村振兴取得显著成效。在此基础上必须进一步深化对城乡融合型乡村振兴的认识并进行理论概括,在实践中应注意政府的参与要适时适度,提高乡村居民的参与度,激发乡村人才和集体经济组织的内生动力,激活资源要素和破解金融困境,着力提高人口双向流动程度等。 相似文献
216.
刘莉 《宁波大学学报(人文科学版)》2015,(2):88-93
中国大宗商品电子交易市场在迅速发展过程中存在审批设立混乱、投资建设市场成本较低、交易模式的“变相期货交易”、缺乏政策支持、无法律约束等诸多问题和风险。研究中国大宗商品电子交易市场发展历程,比较分析国内外相关大宗商品交易市场,需在完善市场法律法规、推进行业标准体系建立、实现市场协同监管、健全统计评价制度、推动信用体系建设等方面加 相似文献
217.
刘莉 《渝西学院学报(社会科学版)》2003,2(4):68-71
人们评论说,欧茨的魅力不是她发掘那么多的时间和精力来写作,也不是她令人羡慕地轻松地从一种风格转到另一种风格,而是她写得如此之好。欧茨的作品题材广泛,"在美学上也包含了各种各样的作风。"(董鼎山语)她的小说兼有现实主义、自然主义、超现实主义、现代主义风格。因此对她的小说予以重视并进行探讨显得很有必要。 相似文献
218.
刘莉 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2003,22(2):22-24
1913年6月,美国教育家孟禄来华之行是实用主义在中国近代教育思想史上首次传播的标志.在孟禄的直接影响下,黄炎培发表了<学校教育采用实用主义之商榷>一文,掀起了中国近代思想史上第一次实用主义教育热潮,开启了近代中国近代教育思想的新篇章.黄炎培实用主义教育思想之所以在中国近代教育思想史上占有重要一席之地,既是因为它适应了当时的历史内在需求,也来自于实用主义自身内部的积极因素. 相似文献
219.
"所谓教学艺术就是情感性、审美性、创造性三位一体的省时、高效的教学"。它一方面是指教师在教学中所力求达到的一种教学境界,这种境界的教学不但有益于 相似文献
220.
刘莉 《盐城师范学院学报》2015,(1):52-54
学生英语写作问题之一是缺乏用英语思维的写作习惯。以隐喻理论为指导的大学英语写作教学是写作教学领域新的尝试。多渠道的隐喻输入、隐喻的词汇教学、隐喻表达的操练和语篇构建对于培养学生的英语思维习惯有积极引导作用。 相似文献