基于生态足迹的新疆生态安全与经济发展协调度分析

通过采用生态足迹核算方法,动态分析新疆2000~2011年的生态足迹,发现随着经济发展各项资源生态足迹逐年增加,已经超越了生态承载力的平均水平,形成了生态赤字。新疆在坚持可持续发展战略的前提下,为了确保生态环境的长期安全,需要通过合理调整产业布局、适度控制人口增长、转变消费模式,从而控制生态足迹持续增长。     

华锐藏族部落社会形态分析

历史上,华锐地区分布着大大小小的部落,这些部落的存在和发展维系了这个聚居地的生存与发展,并顽强地保护下来了自己独特的传统文化.1949年解放后,随着社会的发展,部落形式逐步消失.但作为藏族社会的产物,研究华锐藏族部落的变迁史、部落的结构及其社会形态,对于新时期藏族社会的发展和进步,有着重要的参考价值.     

美国家庭的新现实(中)

家庭形成的途径住户和家庭组成的变化是个人人生历程的正常部分。通过诸如结婚或离婚、出生或死亡等人口活动,家庭的规模扩大或者缩小。但是,这些     

初谈社会主义市场经济建设与民族语文的相互关系

社会主义市场经济体制的确立和运行，使我国的经济更具活力。同时，它给广大民族地区经济的发展带来好的机遇和新的挑战。社会主义市场经济也必然地涉及到我国民族地区的各个方面。民族语言文字既是民族传统文化不可分离的组成部分，又是市场经济建设中不可缺少的非经济因素。民族语言文字是继承、传播和发展民族文化的工具；具有历史性和继承性。面对目前市场经济的挑战，少数民族语言文字仍以顽强的生命力和强大的历史惯力作用于社会主义市场经济建设的向前发展。同时，也不同程度地呈现出其积极作用和局限性。下面就拟对我区社会主义市场…     

从室韦文化源流谈及蒙古族科尔沁文化形态

南北朝至辽金时期活动于蒙古高原东部及大兴安岭地区的室韦,因分布地域广阔,各部与周边邻里不同民族的相互交往和融汇,导致了室韦文化源流的多元化。源于蒙兀室韦的蒙古族及其科尔沁部自形成之日起,在其蒙古族传统文化为主的多元文化的基础上,又不断吸收女真、满清、中原汉文化和藏传佛教文化影响,历经元、明、清,发展成今日的多元复合文化———科尔沁文化。     

寻找经济效益与生态效益的结合点——以山羊饲养和羊绒加工业为例

山羊饲养和羊绒加工业的经济效益与生态效益不协调.本文分析了这种不协调的表现形式及原因,提出了既实现经济效益又实现生态效益的双赢的对策.     

真理的语义概念与语义学基础

本文讨论环绕着真理的概念,主要问题是给予这个概念以满意的定义。真理概念也就是“真理的语义学概念”。[因为]语义学是一门研究语言词语和这些词语所“述及”的对象(或“事件情况”)之间某种关系的学科。而最简单、最自然的获得正确真理定义的方法,包含了运用其它语义学概念的方法,如满足的概念等。同时为真理下定义问题,证明是跟建立理论语义学基础的一般问题有密切联系。只有依靠具有准确地说明了的结构的语言,真理定义问题才能获得确切意义,并可能严肃地解决。但问题的解决有时是肯定的,有时又是否定的。这决定于对象语言和它的元语言之间的形式关系。或者更明确地说,决定于元语言的逻辑部分是否比对象语言“本质上更丰富”。若只限于讨论以逻辑的类型理论为基础的语言,则元语言“本质上更丰富”于对象语言的条件就是前者比后者包含更高的逻辑类型中的变数。元语言满足了上述条件,真理概念就可以在其中得到说明。对于一个句子来说,如果它满足于一切对象,那就是真实的,否则就是错误的。真理定义的结论是:首先,这一定义不仅是形式上正确,而且是实质上适合。其次,可以从定义演绎出各种一般性的规律。第三,将真理原理应用于某种数学的表示广泛类属的形式化语言,则在这一类属学科里,真理的概念同可证实性概念从来不一致。每一种这样的学科是首尾一贯的,但并非完整的,即在任何两个互相矛盾的句子之间,最多只能有一个可被证实,或者虽是互相矛盾的一双句子,但其中没有人造何一个可被证实。     

基于单物流配送中心的VRPSTW问题求解

为求解物流配送过程中基于单配送中心的软时间窗车辆调度问题(VRPSTW),文章在标准Hopfield网络模型优化算法的基础上,融合了禁忌搜索算法与免疫算法,提出了求解VRPSTW问题的新型算法.验证实验表明,这种新型算法在求解基于单物流配送中心的VRPSTW问题中比传统的解决方法收敛速度更快、收敛精度更高.     

如何加强煤化工企业安全生产分析

煤化工企业的安全状况频发,引发了人们对煤化工企业安全生产问题的关注。煤化工企业的安全关系着煤化工产业的可持续发展,对国民经济的稳定发展具有重大的影响。本文从煤化工企业的安全生产现状出发,为煤化工企业的安全生产提出了建议。     

中学生自我管理能力培养浅论

中学生自我管理能力的培养,是当前我国教育的一个重要课题,也是中学生人格培养、个性发展、能力水平提升的重要内容,同时也是提升国民素质的重要基础。因此,如何培养中学生的自我管理能力,无论在理论上亦或在实践上都具有重要意义。