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171.
172.
之尼 《西华师范大学学报(自然科学版)》1987,(2)
《南充师院学报》(哲学社会科学版)最近要发两个增刊。一是高等师范教育研究专号。文章内容有大学生参加社会实践问题研究;大学生美育论略;大学生思想政治工作、恋爱观探讨;历史教学研究;数学教学研究;外语教学研究;教育实习研究;中学教材教法研究;等等。 相似文献
173.
在过去24年的大部分时间里,大主教约瑟夫·拉辛格(Joseph Ratzinger)每天早晨从他公寓出发步行去工作,穿过梵蒂冈围墙,走过圣彼得大教堂前的黑色鹅卵石广场。有时候,记者会拦下他询问近期一些关于罗马天主教会内的争论,他会亲切聆听这些问题,然后平静地回答。然而更多时候,拉辛格独自一人看向里面,陷入思考之中。 相似文献
174.
这篇文章是車尔尼雪夫斯基经过了长期流放后为他的美学论文“艺术与現实的美学关系”第三版(由于沙皇檢查机关的阻撓未能出成)所寫的序言,在这篇文章里,他第一次(据我所知也是唯一的一次)公开地詳尽地叙述了他对以黑格尔为代表的德国古典唯心主义的批判观点和他的思想与费尔巴哈哲学的关系。因此,这是一篇有着很大学术价值的文章。 譯者希望,这篇文章將有助于廣大的讀者对俄国革命民主主义哲学的理解。目前流行着一种对車尔尼雪夫斯基和費尔巴哈之間的关系的不正確看法,其主要特点就是忽视車尔尼雪夫斯基和費尔巴哈唯物主义哲学的密切关系,認为他已揚弃了费尔巴哈,甚至对理解馬克思主义哲学的产生也造成了困难,因为在费尔巴哈促進了黑格尔的体系的破产以后,绝对只有马克思主义才有可能揚弃费尔巴哈哲学,而向前迈進新的具有决定性意义的一步。列宁在“唯物主义与经驗批判主义”一書的增补中摘引了这篙文章,他也毫下怀疑車尔尼雪夫斯基是费尔巴哈的“信奉者”和“弟子”。看來,这问题是異常明確的。但,当然,这问题最好还是由車尔尼雪夫斯基本人来解决。这篇文章写于1888年,但直到1906年才得到发表的机会。譯自車尔尼雪夫斯基“美学和文学批評论文选集”,1951年饿文版第66——70頁。 相似文献
175.
1.偏见是价值判断:它给人们的思想着上一层颜色,并引起了社会上的个人行动。偏见可以是赞成一件事,也可以是反对一件事:在这两种情况下,都是“非理性”的表示,因偏见有两个不易的特征,即错误的概括和敌视。我们通常在别人的态度中看到偏见,但通常并不承认在我们自己的态度中也有偏见:认识这一点,对这个问题很有关系。 相似文献
176.
朱傑勤 《中山大学学报(社会科学版)》1955,(2)
‘開闢荊榛逐荷夷,十年始克復先基。田横尚有三千客,茹苦間關不忍離。’——鄭成功一台灣自古以來是中國領土台灣(包括澎湖及其他附屬小島)是在我國東南海中,它隔着台灣海峽和福建相對,海峽最狹處僅一百五十公里。因與大陸接近,在遠古的時候,大陸上的先民 相似文献
177.
讨论会于1958年9月10—16日在华沙召开。这次会议是继续和配合了上届在芝加哥(1957年9月)举行的专门讨论西方国家的“法治”的会议。参加讨论会的120人来自22个不同的国家,其中有8个是社会主义国家(南斯拉夫在内,中国未参加)。一(一)在出席讨论会时,人们常有一种精神上不自然的感觉,这或许由于法国人是天生的笛卡尔派,所以更显得敏感些。所谓不自然的感觉,并不仅仅是因为人与人之间在语言和思想上的交流困难,更多 相似文献
178.
一年国内工作回顾 年 全国各族人民在中国共产党领导下 奋发图强 努力推进改革开放和现代化建设事业 各方面工作都取得了新的成绩。 国民经济发展质量提高。国内生产总值增长率达到预期目标 经济结构有所调整 经济效益明显改善。整个国民经济继续朝着好的方向发展。 国有企业改革和脱困取得重要进展。 科技教育和社会事业全面发展。技术创新和科技成果转化的步伐加快 基础科学研究和高技术研究得到加强。科技体制改革进一步深化。基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的工作取得重要进展。 《决策咨询通讯》2000,11(2):1
一、1999年国内工作回顾
1999年,全国各族人民在中国共产党领导下,奋发图强,努力推进改革开放和现代化建设事业,各方面工作都取得了新的成绩。
国民经济发展质量提高。国内生产总值增长率达到预期目标,经济结构有所调整,经济效益明显改善。整个国民经济继续朝着好的方向发展。
国有企业改革和脱困取得重要进展。
科技教育和社会事业全面发展。技术创新和科技成果转化的步伐加快,基础科学研究和高技术研究得到加强。科技体制改革进一步深化。基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的工作取得重要进展。
城乡人民生活继续改善。…… 相似文献
179.
近几年来,随着社会经济与科学技术的迅速发展,我国教育事业取得了越来越多的成就,这其中也包括高职物流专业的教学工作。目前,我国的物流业已从起步期逐渐进入了全面、快速发展的新阶段,这也就意味着社会需要更多的物流专业人才,而高职作为为我国培养高素质物流专业人才的基地,其在人才培养模式方面必须要进一步创新和加强。笔者主要分析了我国高职物流专业人才培养模式的现状,并就其人才培养对策提出几条建议,以期能够为我国物流业的发展及高职物流专业的教学工作带来一定的助益。 相似文献