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11.
斯琴巴图 《内蒙古民族大学学报》2012,(1):184-185
词汇教学在整个英语教学体系中处于首要环节,同时,也是经常被人忽视的一环,尤其在当前中小学英语教学中,多数老师和学生都认为课堂上更应该注重讲语法知识和精读内容等,把词汇学习当作自主学习就可以。然而学生对词汇学习,通常都认为是枯燥乏味又没有什么效果,常有学生抱怨词汇难记,背了忘,忘了又背,总是达不到预期效果,这是当前大学生在英语词汇学习过程中的通病。如何将枯燥的词汇教学变得有趣,让学生积极主动地学习英语?本人在日常英语教学实践中总结出一套特别适合于基础英语词汇学习复习阶段的课堂游戏。 相似文献
12.
自党的十一届三中全会以来,在州委州政府的正确领导下,乌兰县县委、县政府团结和带领全县各族人民,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,提出了以人为本,实现科学发展观,建设社会主义新农村建设的战略思想,按照中央的文件精神,加大了解决“三农”问题的力度,克服了很多困 相似文献
13.
留下美好的瞬间,品位永久的记忆。摄影是记录过去岁月的档案,是人生战斗生活的回放。我从小喜欢书画、摄影,也特别热衷于旅游。1961年大学毕业后,我在四十多年的工作期间,曾经游览过黄山、庐山、华山、闾山、井冈山、韶山、桂林、张家界等世界自然文化遗产,并且用自己的红梅相机拍下了不少珍贵的画面,留下了永久的记忆。 相似文献
14.
15.
1913年爆发的"丑年之乱"是蒙古族近代史和内蒙古近代史上的重要历史事件,但由于受资料限制而很少有人涉足.<丑年之乱考>一书是针对这一事件进行全面科学研究的力作.该书内容丰富,提出两个新观点,填补了蒙古族近代史和内蒙古近代史上这一领域研究的空白. 相似文献
16.
1953年,蒙古人民共和国科学院科学考查队在库苏古尔省阿尔布拉格县第三巴格所属德勒格尔汗山南,,德勒格尔河(北岸一座叫阿勒坦·噶达斯“北极星”)的小石山稍北不远,发现了十三世纪蒙古蒙哥汗的石碑、宫殿遗址和城镇废墟。②…… 相似文献
17.
《格斯(萨)尔》最初产生于历史上苯波教占统治地位的藏族地区。后传入蒙古堆区,逐步形成了具有蒙古民族特色的文学名著《格斯尔》。《格斯尔》形成正是传统的萨满教让位于喇嘛教的历史时期。宗教变革的历史过程在《格斯尔》故事情节的构造,特别是艺术形象的塑造中得到了生动的反映,本文拟从史诗《格斯尔》的艺术形象着眼,对其进行初步的类型分析。 1 《格斯尔》艺术形象的第一种类型——鬼。 萨满教认为:“宇宙有上、中、下三界,上界为天,神灵所居:中界即人间,人类所居;下界为阻间,鬼魔所居。”史诗《格斯尔》里的三种类型的艺术形 相似文献
18.
19.
20.
论蒙古族英雄史诗《江格尔》的文化内涵(续)葛根高娃,乌云巴图三、英雄史诗《江格尔》的政治制度内涵政治制度的范畴,诸如官制、社会等级等在史诗中也有不同程度的反映,这是说唱者们对所观察到的正在趋于成熟的政治制度的一种艺术性的反映。对官制的反映主要体现在对... 相似文献