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241.
藏族原始宗教──雍仲苯教 总被引:1,自引:1,他引:0
诺吾才让 《青海民族学院学报(社会科学版)》1999,(3)
作为藏族原始宗教,雍仲苯教渊源流长。文章依据大量藏文史料,对雍仲苯教的含义、教派、创始人、基本教义、主要经典以及发展历史作了介绍和分析,旨在使人们对其有一个大致的了解。 相似文献
242.
杨才让塔 《西藏民族学院学报》2011,(5):45-47,54
本文对华锐藏族使用汉姓的现象、原因及其渊源做了分析。指出华锐藏族的姓氏是该地区文化的重要组成部分,其姓氏主要来自统治阶级赏赐姓氏、部落名转为姓氏、部落名译为姓氏、人名首字作姓氏、与汉族通婚随姓氏、以自然物获取姓氏以及崇拜伟人随其姓氏等等。这种文化现象不仅沿用了藏族固有的传统,且汲取了其他民族文化。这是历史的产物,是藏汉民族相互交往、文化融合的见证及结果,也是华锐藏区部落制度的产物。 相似文献
243.
恩格斯说过:“辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式,因为只有它才能为自然界中所发生、发展过程,为自然界中的普遍联系,为从一个研究领域到另一个研究领域的过渡提供类比,并从而提供说明方法。”马克思主义哲学的产生是以自然科学成果为基础的,又对自然科学研究提供方法论的指导作用,同时,自然科学每一新的成就的取得,又丰富和发展了马克思主义哲学,现代系统科学的问世就是对唯物辩证法的深化、丰富和发展。现代系统科学提供了许多带有很大普遍性的概念范畴和理论,其基本范畴如系统、要素层次、结构和功能,其理论原则… 相似文献
244.
245.
赵怀让 《兰州大学学报(社会科学版)》1998,(4)
高等学校通过成人教育、科学研究和兴办校办企业获得经济收益,通过重点学科建设获得建设经费,对于弥补高校经费不足、促进高校发展具有十分重要的作用,是高校适应社会主义市场经济的举措。对此不但要有正确认识,而且应该努力促进其健康发展,使高校在社会主义市场经济条件下充满发展活力,积极投身到科教兴国的实践中去 相似文献
246.
公保才让 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2010,31(8)
宁玛派自吐蕃时期萌芽,11世纪正式形成,至18世纪以后在德格等康区得到长足的发展.本文结合宁玛派的发展脉络,以德格地望及西藏政教历史变迁为背景,阐述了宁玛派于18世纪以后,在德格地区赖以传播和发展的缘由,着重分析了宁玛派对构建德格地区和谐社会的积极影响. 相似文献
247.
248.
散文是近年来文学评论中的一个热门话题.仁者见仁,智者见智.笔者也来谈点个人的认识和意见.成绩有目共睹新时期散文创作有足以值得称道的成就.将散文放到新时期文学发展的历史过程中去考察,追踪它的思想艺术发展变化的轨迹,有助于对散文所取得的成就的认识.最先引起人们关注并且产生广泛的社会反响的作品,是和揭批四人帮有关的挽悼性散文.怀人念旧、、忆别伤逝的题旨和文化革命十年动乱这一特定的社会历史内容联系在一起,赋予作品强烈的政治思想内涵,叙写生活中最熟稔的真人实事,抒发郁积于心头最是难以释怀的哀痛与深情,又使作品具有震撼人心的情感的力量.挽悼性散文中最优秀的作品有陶斯亮的《一封终于发出去的信》,丁宁的《幽燕诗魂》,孙犁的《远的怀念》,巴金的《怀念萧珊》等.在文学对于历史的反思和对于历史深层动因的探求中,散文继续向社会和读者奉献出思想艺术力量深广凝重的佳作.丁玲的《“牛棚”小品》,杨绛的《干校六记》,陈白尘的《云梦断忆》,巴金的《随想录》,是它们之中的代表性作品.整体地看,从挽悼到反思,虽然同是以“文革”生活作题材,却不但具有主题延伸、转换的意义,而且具有思想艺术深化,审美价值丰富提高的意义.站到一个新的时代高度去回溯历史,立足于一个新的思想制高点来 相似文献
249.
新时代背景下,加强对思想政治教育方法的研究,对落实高校立德树人根本任务具有促进作用。文章围绕“思想政治教育方法”,利用Cite Space 5.8R3文献计量可视化工具,对1992—2021年中国知网中文数据库中的732篇论文进行热点、前沿与发展趋势的可视化分析,结果表明:当前思想政治教育方法领域的研究热点为“大数据”“习近平”“新时代”“创新研究”“新媒体”“思政教育”;研究前沿为思想政治教育方法与创新;演进趋势分为初步探索期、持续发展期和深化研究期。基于以上结果的分析,当前,该领域的研究还存在有待深入拓展的空间,需要加强协同合作,形成学术研究共同体;拓宽研究方法,进行多角度研究;把握新时代背景,彰显时代价值;回归实践,解决现实问题。 相似文献
250.
运用贝尔曼关于翻译立场和翻译环境的理论,分析决定毛泽东诗词两译本(外文版译本和赵甄陶译本)译文面貌差异的深层次的翻译环境因素,旨在证明译者最终确立的翻译立场是译者向所处的翻译环境"妥协"的产物,译者在从事翻译活动时必然受到不同程度的翻译环境因素的制约和影响,有其不得不为之的非自主因素.这一点对于我们建立一个客观全面的翻译批评观具有一定的指导意义. 相似文献