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41.
高校学风的好坏,关系到培养出的大学生是否符合高素质人才的标准。加强高校学风建设,是大学落实科学发展观、实现可持续发展的永久性主题。我国高等教育尤其是在2008年以后,高考人数连续三年减少,已经进入了激烈的生源竞争阶段,加强学风建设已经关系到一所学校的生存与发展。 相似文献
42.
翻译文学的经典化在基于其原作的价值的基础上受到译作、读者、译语国文化语境等多方面因素的相互作用和影响,需要对作品及其历史背景进行考查。文章拟分析杨苡译《呼啸山庄》与原作和译语国读者的对话与互动,并运用多元系统论描述其在权力因素操纵下的经典化历程,指出该译本本身的艺术魅力和张力是其永葆经典风彩的根本动力,对其进行研究,对于翻译文学经典建构的复杂性的梳理具有借鉴意义。 相似文献
43.
44.
45.
我们想象一下30年前语言实验室的样子,在与当今的现代化多媒体教学视听环境比较一下,肯定会感叹语言实验室的巨大变化。电化教育最早的提法是视听教育,从这层意义上讲,最早的电化教育工作者多数都围绕着语音教学设备。追溯到上世纪50年代,国内一些高等院校就已经尝试利用唱片、录音和无线电广播进行辅助外语教学,并取得了很好的效果。但建立语言实验室,开展语言实验室教学,则在改革开放后逐渐开始,到今天的语言实验室产品不知更新了几代,不仅得到广泛的普及应用,还形成了独特的教育技术研究方向,在语言教学中发挥着绝对作用。 相似文献
47.
张卓 《重庆文理学院学报》2003,2(1)
通过对道德含义的剖析,指出道德属于关系范畴,并从道德起源的角度阐明道德产生的一般条件,进而指出我国当前道德教育存在的一些问题,得出道德教育应选择的途径. 相似文献
48.
随着国际形势的发展,英语教育日趋重要,在这个多元化的时代中,学生在变,教师要变,新的教学模式也要随之出现。本文首先对"翻转课堂"的概念做以讲述,其次分析了翻转课堂的特点,最后分析了"翻转课堂"教学模式在中专英语教学中的应用。 相似文献
49.
模糊综合评判法在学生平时成绩考核中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
张卓 《广州大学学报(社会科学版)》2009,8(5):62-64
文章主要介绍了用模糊综合评判法评价学生平时成绩的方法。这种方法能有效处理学生平时成绩中的一些模糊性,同时,也使考核的成绩更加合理与公正。 相似文献
50.
卢卡奇的物化理论是将韦伯的合理化理论与马克思对商品拜物教的分析结合起来,从合理化和物化两个方面来展开的。但是他的物化理论与马克思的异化理论却是各自从不同的视角展开的。前者不是从社会生活的不同的领域展开论述,而是用总体性的方法来统摄其中,把世界当作一个整体来把握,从分析表面的经济现象人手,从而深入到社会生活的其他领域,同时并不止步于经济领域,也没有局限于分析物化现象,而是进一步分析了物化意识和物化结构,并试图揭示现象背后存在的本质的东西,其局限性是保留了黑格尔的痕迹;后者从具体的社会历史条件出发,从生产力和生产关系的矛盾运动来说明异化和私有制的消除。通过梳理卢卡奇对物化理论的阐述思路,以期找到对哲学发展的启示意义。 相似文献