和谐社会对劳动保障提出新要求

党的十六届四中全会提出了构建和谐社会的目标,并将其作为新的执政理念。在刚刚结束的两会上,“和谐社会”再次成为热点话题,引起了社会各界的高度关注。劳动保障工作直接涉及到每一个劳动者的切身利益,因此,大力发展劳动保障事业是构建和谐社会的重要内容。劳动保障部门如何做好这项工作,就此问题本刊邀请了4位从事劳动保障工作的人大代表,根据各省的具体情况,谈谈他们的看法。     

植物核型分析方法的研究进展（英）

植物核型分析方法是植物系统学等学科的一门基本技术.本文将植物核型分析方法的发展过程划分为两个阶段:染色体形态标志分析时期和分带分析时期,并分别阐述了这两个时期在核型分析方法上的创新,以及这些方法的优点和不足之处.同时对其今后的发展方向作一展望.分析了限制植物核型分析方法发展的几个因素,认为核型分析方法要取得突破性进展,第一必须扩大其应用范围,提出新的研究课题,第二必须结合动物和人体核型分析的最新研究方法以及其它学科的实验技术和理论方法.     

搭建平台过好三关 破解计生执法三难

伴随着近20年计划生育立法的艰难历程,计划生育的行政执法工作更是在面对许许多多的困难和挑战,在诸多的挑战和困难中,让我们体会最深的,感觉最难的还是要跨越三道关口:一是育龄群众难以跨越生育政策关。二是基层干部难以跨越依法管理关。三是计生部门自身难以突破的机制创新关。湖北省麻城市是一个总人口过百万、且以农村人口为主体的县级市,下辖720个行政村,版图面积3734平方公里,其中山区面积约占一半,多年来,我们在计划     

312经络锻炼法治疗农村中老年原发性高血压病的疗效和相关机理研究

目的探讨"312"经络锻炼法(简称"312")在农村,对高血压病的近、中期疗效追踪及相关机理的研究。方法对66例农村原发性高血压病志愿者,进行教、学、练、督导312。自身对照分组,312前为对照组,312后为试验组。于312前及后第2,5,9,12个月分别追踪其症状、体征、血压、用药、疗效等指标的变化,观察数据比较,分析总结。结果①血压:66例高血压病患者,其血压于312后2,5,9,12个月与312前比较,各均有显著差异,P<0.01(表1,图1)。②临床疗效:症状、其他指标、用药等亦相应地有所好转。312后2,5,9,12个月的显效率逐渐递增,各分别为31%,56%,61%,75%;总有效率各为:67%,80%,88%,95%;无效率:各分别33%,20%,12%,5%,呈逐步递减趁势(表2,图2)。结论①312的特点:自治、全治、根治,长期坚持312,对高血压病及其它病症均具有显著效果。②形势和任务:适合目前国情,奉献这一简单、有效、无副作用、经济实惠的医疗保健法给全国9亿农民,为国争光,为民造福。     

辩证法能取代形而上学吗？——从思维方式看辩证法与形而上学之间的关系

多年以来,学术界在考察辩证法与形而上学二者的关系时,往往把形而上学作为比较低级的思维方式而加以否定,并认为辩证法是继形而上学之后而产生的人类较为高级的思维方式,辩证法的思维方式的产生也意味着形而上学思维方式的结束,二者是以取代的方式出现的。其实并非如此,形而上学与辩证法都是人类思维长期发展的结果,不存在低级和高级,落后与先进的先后取代关系,只是思维的习惯、方向、方式、应用及功能上的不同而已,它们的真实关系是平行并列式的长期共存。     

社会治理创新中的政府与社会组织合作路径探析--以温州市为例

21世纪以来,人类社会日益呈现高度复杂性和高度不确定性的特征,社会风险度加大,加强创新社会治理体制、实现政府与社会组织有效合作治理成为亟需解决的重要课题。温州市率先改革,在政府与社会组织合作共治方面积累了许多有价值的经验。通过分析温州市的合作治理实践可以看出,要实现政府与社会组织有效合作治理应该做到：1.重塑理念,以服务合作精神引领合作治理;2.健全法制,为合作治理提供可靠依据和坚实保障;3.创新机制,充分发挥社会各方积极性;4.加强帮扶,大力培育社会组织健康成长。     

主动反思务实创新——独立学院思想政治教育工作新思想

独立学院是我国高等教育发展的重要组成部分,开展独立学院思想政治工作至关重要.     

杨斌圣:真情执着为百姓

26年,他扎根基层司法行政岗位,铁肩担道义,公平存心中,春风化雨,情满百姓,成功调处矛盾纠纷1730起,及时制止突发事件、群体性事件280起;26年,他想群众之所想,急群众之所急,为维护群众的权益,车舟劳顿,星夜兼程,足迹踏遍祖国的大江南北,为农民工挽回经济损失3000多万元;26年,他多次站在荣誉的领奖台,先后获得全国模范人民调解员、全省优秀共产党员等荣誉称号,荣记个人一等功1次、个人三等功2次,当地党委政府称之为和谐卫士,老百姓亲切地称呼他乡村判官……     

如何提高初一新生学习英语的兴趣

孔子曰:"知之者,不如好知者,好之者,不如乐之者."许多心理学家和教育学家都有过这样的感慨.作为英语教师,笔者对利用英语课堂教学中培养学生的学习兴趣的重要性感触颇深.初一英语教学应该在唱中学,在情景中说,在说中熟,在游戏中运用掌握.     

关于以学习者为中心外语教学模式存在的问题及思考

文章分析了以学习者为中心的理论内涵,指出误区产生的原因,并就学习动机,教材内容及教学手段等方面进行了深入探讨。