高校人才生态问题与教学科研互动关系新探

本文运用人才生态学知识，探讨高校人才生态中存在的几个问题，亦论及目前各种学术机构普遍存在的学术走样，为高校教育与科研提供一些借鉴。本文指出，学术环境欠缺科学性与活泼性，人际环境缺乏促进性和亲和力，资金与硬件设施缺乏高效能和可控度，信息资源缺乏伸展性和稳定性，使许多高校人才生态问题较为严重；还提出一些建设性意见。     

总体规划 稳步推进 向国库集中收付制度转换过渡的探讨

一、实行国库集中收付制度是深化财政体制改革的必然选择 实行财政国库集中收付制度,建立以国库单一帐户体系为基础,资金缴拨以国库集中收付为主要形式的财政国库管理体制,一是可以合理调度资金,增强政府的宏观调控能力,提高财政资金的使用效率;二是规范预 算执行,减少中间环节,方便预算单位用款,有效地提高拨付效率;三是增强预算支出的透明度;四是确保财政资金安全有效运行,防止预算单位花钱的随意性、无计划性及挤占、挪用行为,堵塞了预算单位私设“小金库”及曲线转移财政资金的现象,可以从源头上防止腐败现象的发生,确保财政资金     

徐本《大学语文》札记

徐中玉、齐森华主编的增订本《大学语文》教材中,存在注释不当、断句错误或当注不注的情况。对《大学语文》注释与断句共七处提出自己的意见。     

刘禹锡贬谪生涯中的政治讽刺诗新论

本文结合史书、文献对刘禹锡生平、事迹及相关记载 ,对中唐著名政治家刘禹锡在漫长的贬谪生涯中创作的政治讽刺诗进行总体新探和发掘 ,指出贬谪生活对其心灵产生了极大影响、在其诗中打上了深深的烙印 :他在贬谪中心灵和写作才情受到巨大磨砺 ,在困境中爱国与忧民并存 ,嘲笑、自我排解和宽慰俱有 ,实现了人生困厄中的执著与超越 ,其诗在意象和意蕴上卓越不凡 ,在文化人格上有很高的美学境界 ,气势磅礴 ,豪迈奔放 ,境界阔大 ,无愧“诗豪”之誉 ,有很强的增殖性和生长性 ,是唐代南贬作家群的杰出代表。其政治讽刺诗有重要意义和价值。后世诗歌创作及诗学、美学、历史学、社会学、心理学……多有借鉴     

《高级英语》教学中辅助阅读材料的运用

<高级英语>一向是高校英语专业精读课的重中之重,如何教好<高级英语>也就成了任课教师们主要的科研课题之一.本文针对学生学习该课程的体会和遇到的问题并结合<高级英语>教材中文章的特点,以教材为核心,辅以相关的阅读材料,有的放矢,既解决了学生学习中的难题又丰富了知识,开阔了视野.     

成本驱动下的再制造决策形成机制研究

原制造商与第三方再制造商再制造成本大小对原制造商再制造决策具有重要影响.文章在考虑再制造成本和新产品与再制造产品支付意愿存在差异的情况下,分别构建了原制造商再制造和许可第三方再制造商再制造两种不同策略模型.通过对模型求解与分析得出了不同策略下新产品与再制造产品最优定价、双方进入再制造的边界条件以及再制造成本大小对原制造商策略选择的影响.最后,通过数值仿真研究了消费者支付意愿和再制造成本大小对原制造商决策的影响.     

浅谈如何实现中职会计专业教学质量评价与用人单位岗位人才评价的有效衔接

中等职业教育是以就业为导向、以能力为本位的教育。中职会计专业培养的人才最终要走向就业岗位,企业需要什么人才职校就应培养什么人才,企业的人才需求是职校的生命线,培养满足用人单位需要的合格人才是中职学校教学工作的根本目标。因此应以用人单位对会计岗位人才评价的标准作为中职会计专业教学质量评价的最高标准。本文就如何实现中职会计专业教学质量评价与用人单位会计岗位人才评价的有效衔接这一问题,提出了转变观念,提高对用人单位会计岗位人才评价重要意义的认识;切实开展会计专业人才培养质量用人单位评价调研,准确把握用人单位会计岗位人才评价的内容和标准;积极开展广泛、深入的校企合作;构建教学质量校企共同评价制度的解决办法。     

人力资源管理为企业创建新厂驱动引擎

<正>杭州下沙恒升化工有限公司是中国最大的酸性染料生产企业,旗下拥有恒升化工(启东)有限公司、丹阳联盛化工有限公司、上虞三丰化工有限公司等多家法人单位。在组织规模扩张、创建新厂方面,他们构建了相对完整的人力资源作业体系。     

浅议U型思维与德育创新

在现实德育中,人们常认为德育就是道德观念的授予.其实从道德观念的习得到道德行为的养成是个长期的、反复的过程,德育观念的授予仅仅是一个开始.U型思维作为创造性思维中非常重要的思维方式之一,其核心理念是强调避直就曲,迂回而进.如果在德育中融入U型思维,将有助于平衡教育者急躁心态,倡导过程设计,突出实效导向.     

女大学生就业难的原因及对策分析

解决女大学生就业难问题已成为大学生就业工作的难点,其中有社会、用人单位、学校、女生个人等多方面的原因。要解决这一问题,从社会和政府层面必须真正落实男女平等的相关政策,改革职工产休假制度;在高校层面应注重女大学生综合素质的提高,加大女生就业指导的针对性;而女大学生也应对就业有一个正确的理性认识。