关于知识分子阶级属性的历史思考

党的十一届三中全会拨乱反正以来,党的知识分子政策,又重新回到马克思主义路线上来了。对知识分子政策的落实,已经取得了很大的成绩。但在落实政策的过程中,也并不全是顺风顺水的,在前进途中,常常会遇到些逆折回流的旋涡。顶着不办者有之,拖延观风者有之,思想上不通者更有之。其共同的实质就是把知识分子和工人阶级、劳动人民对立起来,视为“阶级异己”力量,对知识分子的阶级属性,还没有从根本上端正过来,这是一个带     

转换企业经营机制与职工思想政治工作理论讨论会简述

如何在企业转换经营机制中加强职工思想教育的问题是基层企业普遍关心的热门话题。最近,名山县企业思想政治工作研究会召开了转换企业经营机制与职工思想政治工作理论讨论会。讨论了这样两个方面的问题:(1)转换企业经营机制与经济发展的关系;(2)认真做好转换企业经营机制中职工的思想政治工作。 一、关于转换企业经营机制与经济发展的关系 与会者认为,国务院颁发的《全国所有制工业企业转换经营机制条例》的实施,为转换企业经营机制提供了重要的法律依据,认真全面贯彻实施《条例》,对于进一步贯彻落实《企业法》,调动企业和职工的积极性、创造性,推动企业走向市场,巩固和发展前一段企业改革的成果,实现新旧体制的转换,促进经济更好更快地发     

虎座鹿角鸟与先秦图腾构成

楚墓出土的“虎座鹿角鸟”,在考古发掘报告中称“虎座飞鸟”或“虎座立凤”。它由水制的卧虎、展翅欲飞的立鸟和真实的鹿角以榫卯结构的方式合成。它是楚国出土器物中最能调动人们视觉快感的随葬品,也是古代中国乃至古代东方典型的造型艺术品。如果将东西方艺术分为石造型和木造型两大类别并加以比较,那么二者的差异就显而易见:     

浅谈在学生实训课中实施创新教育

学生在实训课期间通过对创新教育的接受,不但获得了实践经验,而且思想素质和创新意识等方面也 得到了全面提高,受到了社会用人单位广泛欢迎。     

中学生探究意识培养浅谈

建构主义的教育理论的核心观念概括起来,即以学生为中心强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构.在整个教学过程中教师起组织者、指导者和促进者的作用,教师利用情景、协作、会话等学习环境要素,充分发挥学生的主动性和创新精神,最终达到学生对当前所学知识的意义建构的目的.     

技工院校现代企业管理课程建设的研究与实践

现代企业管理课程是技工院校培养基层应用型管理人才必备的基本管理技能与素质的主要平台与途径.本文论述了技工院校开展现代管理课程建设的意义,并介绍了现代管理课程建设的实践经验.     

公安县信息产业发展之建议

一、公安县信息产业的发展状况 从1990年以来,我县信息产业得到了有史以来最迅速的发展,到2000年末,其经济总量已达到2.6亿元,企业资产23.7亿元,信息产业在GDP中的比重虽不很高,但增长速度非常快,其所占比重由1990年的0.09%上升到2000年的3.5%,增加了3.4个百分点.通讯业的发展尤为瞩目,现在信息产业已成为我县国民经济中不可缺少的重要组成部分.     

搞好计划生育工作应以人为本

构建社会主义和谐社会包括三个方面内容：即人与人的和谐，人与社会的和谐；人与自然的和谐这三个方面是相互联系、相互作用，必须整体推进，协调发展，任何一方面的不和谐，都会影响到其它方面的和谐。人与人的和谐放在三者之首，因而，我们不论搞什么工作，首先考虑的应是“人”，“人”是构建和谐社会的主体。人口与计划生育工作就是10的工作，所以，在开展计划生育工作中必须坚持以人为本的理念。     

真有所谓“没有阶级性的作品”吗?

一張启城同学在去年《学术月刊》12月号发表的“蔣孔阳的观点是否是修正主义”一文,認为“在艺术的各个领域……都毫无例外的存在三种不同类型的作品。”他和蔣孔阳先生一样,都認为在阶級社会里除了存在具有阶級性的作品外,还有所謂“不为任何阶级服务的作品”。也就是說,存在“超阶级”“超現实”或“为艺术而艺术”的作品。     

探索中学外语教学规律 防止和缩小两极分化

在中学英语教学中,学生两极分化的现象一直是个比较普遍而又十分突出的问题。目前,这种两极分化的现象还表现出以下三个特点:(1)分化期提前。以往在初中英语教学过程中,两极分化的现象往往在初二上学期表现比较明显,初二下学期则变为日趋突出。而现在有不少学校,从起始年级的初一下学期就表现出比较明显的分化现象。即使在重点中学,情况也是如此。如某重点中学初一某班上学期期末考试,63人,90分以上占42人,无不及格者。而初一下学期期末考试,90分以上者,仅有8人,80分以上只有20人,而不及格的同学则达到10人。