理解“制作历史”——《他者的历史》解读

《他者的历史》一书所提出的“制作历史”概念,代表了20世纪末人类学致力于“历史化”尝试的进程。人类学在经历了封闭的、静止的社会分析后,开始逐步走向更为开放、更为动态的文化研究实践。因此,在人类学者走入田野或社区时,必须审查“过往的历史”,对不同社会记忆过去和思考历史的模式加以辨析和反思。     

缺失性童年经验对创作的深层影响--王安忆与铁凝创作比较

将王安忆与铁凝相比,实在是一件能启发人更多思索,同时又饶有趣味的一件事.比如,同为女性作家,年龄又相仿,也有插队、做编辑的相似经历,她们的创作却形态各异,表现出不同的地域文化特色、不同的个性、不同的文学主张和人生感悟.     

特岗教师培训质量评估标准探析--基于山西省初中特岗教师培训调查的思考

本研究在对特岗教师培训条件、培训动因、培训内容、培训频率、培训评价与反馈五个方面进行问卷整理和分析的基础上,从专业伦理、专业态度、专业意识、专业知识、专业能力五个方面构建了教师培训质量评估标准。     

加强网络公德建设的必要性与对策

日益普及的网络媒体在为我们提供了丰富资源和极大便利的同时,其负面效应也日渐呈现,生了诸多网络道德问题甚至网络违法事件。加强网络公德建设,要求广大网民在网络生活实践中坚持诚实信用原则,养成良好的网络"自律"习惯,不断提高身素质,用网络公德来调整、规范、优化我们的网络行为,管好网络、建好网络。     

高职高专院校口腔种植教学实践探索

随着口腔种植技术的日趋完善,需要更多的种植医师。目前,我国优秀口腔种植医师的数量与实际需求存在巨大的缺口,将口腔种植学内容纳入在校医学生的学习课程已成为各医学院的共识。该文将通过对就业单位调查的结果和高职高专学生的特点,选择适合高职高专口腔种植的教学内容,并探讨如何在有限的高职高专口腔教学时间内,提高学生对口腔种植重要性的认识,综合运用多种教学方法,进一步完善口腔种植学教学工作。     

提高90后大学生对马克思主义认同度的思考

提高大学生对马克思主义的认同度是新形势下高校思想政治教育工作者面临的巨大挑战。注重大学生的心理认同过程,指出只有建立在心理认同基础上的思想政治教育才具有实效性。在调查90后大学生对马克思主义认同状况的基础上,从情感与体验出发,紧密结合高校马克思主义基本理论教育,提出以利用一个主阵地、把握一个契机、创建一个平台三结合的方式来构建大学生心理认同基础上的思想政治教育机制。     

高校学报青年编辑健康职业心理的培养

目前高校学报编辑队伍不断趋于年轻化,青年编辑健康职业心理已成为其职业活动和发展的重要条件和环节。针对青年编辑职业心理中的焦虑、困惑、厌倦、烦燥等不良表现,高校应帮助青年编辑正确认识本职工作、遵守良好的职业道德、努力提高专业素质、学会处理人际关系,同时,通过建立多元编辑激励机制和营造良好的心理环境来培养其良好的心理素质,从而促进高校学报的健康持续发展。     

基于EDA多功能音乐抢答器的设计

本文设计一种以EDA技术作为开发手段的多路抢答系统.利用Altera公司的开发平台Quartus Ⅱ工具完成了编译、仿真,并下载到MAX Ⅱ系列的EPM570T144C5N器件进行测试.硬件测试表明系统能够正确显示最先抢答的选手号码,并对答题时间进行30s的限时报警以及复位重新抢答功能.实验证明该抢答器具有很强的功能扩充性,应用效果良好.     

文博会，招聘会，大杂烩

截至2010年11月21日，第五届中国北京国际文化创意产业博览会圆满落幕，文博会奉上的这场感官、思想与创意的超级盛宴，使人们“零距离”感受到文化创意产业释放的无穷魅力及其背后所孕育的巨大商机。     

大庆市公共场所语言文字规范调查

大庆作为全国文明城市之一,在东北地区乃至整个国家都有较大影响力,语言规范与否直接影响着大庆的城市文明形象.通过调查,从语言和文字两大方面全面反映大庆市语言文字规范的现状,着重阐释不规范现象,分析不规范的原因并给出对策建议.