综合治理出生人口性别比问题亟待完善相关立法

出生人口性别比持续升高问题已引起全社会的普遍关注。它已危及到我国的人口安全。胡锦涛总书记在 2 0 0 4年的中央人口资源环境工作座谈会上就遏制出生人口性别比持续升高问题作了重要指示 ,要求各级党委、政府高度重视出生人口性别比升高的问题 ,开展必要的专项治理活动 ,依法严厉打击贩卖、残害、遗弃女婴的违法犯罪活动 ,坚决制止非法鉴定胎儿性别和选择性终止妊娠的行为 ,力争经过 3～ 5年的努力 ,使出生人口性别比升高的势头得到遏制。本文试从法治角度谈谈如何综合治理出生人口性别比问题。1　出生人口性别比持续升高亟待完善相关立…     

学术动态

今年五月,我院中文系邀请著名语言学家、上海复旦大学中文系主任胡裕树教授,著名语言学家、上海师范学院中文系主任张斌教授来院讲学。胡裕树教授报告的专题有:《语法研究的过去和现在》、《谈句子分析》,张斌教授以《对句子意义的理解》、《诗歌的节奏》为题作了报告。胡、张两位教授的学术报告对高校汉语教学和科研有重大指导意义,对推动我院教学改革和开展科研活动起到了积极的促进作用,受到全系师生的高度评价。     

柏努利方程之简捷推导

学生常对下述由柏努利方程推得的结果感到惊异.在一个贮水大容器的侧壁上,水面下 S 处开一小孔,忽略粘滞性,喷出小孔的水的速率为 v_f=2gs~(1/2)(图1).这个速率恰与一水滴由静止竖直自由落下距离为 S 时所具有的速率相同.为什么会这样呢?这是因为这两个过程本质上满足一个基本条件:即总机械能守恒.这是柏努利方程的精髓所在.     

突破大学培育创新人才的三大障碍

牛端在 2 0 0 0年第 4期撰文指出 ,用人单位招聘时最重视的三个条件依次为 :实干精神、综合素质和创新能力。今天 ,学校能否成为培育创新人才的孵化器 ,直接影响到我国经济和社会的发展。影响创新人才培养的三大障碍是 :1.科研与教学的脱节 ,使创新人才的培育缺乏坚实的基石。解决的办法 ,应从制度上保证教师的待遇和社会地位 ,以吸引最优秀的人从事科研和教学。创新产生于脚踏实地的科学研究 ,离开了科研为支撑的教学 ,必陷入照本宣科的境地。 2 .单一封闭的人文、学术生态环境不利于新观点、新思维、新方法的产生。解决的办法是在高校内培…     

刘少奇关于正确处理人民内部矛盾的理论贡献

人民内部矛盾的伟大学说 ,是毛泽东于 1957年发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中系统阐发的 ,而实际上 ,构成这一理论的一个基本概念人民内部矛盾 ,最先是刘少奇提出的。早在 1951年 ,针对党内部分高层领导对国营工厂内部矛盾的分歧看法 ,刘少奇写了《国营工厂内部的矛盾和工会工作的基本任务》一文。在文中 ,刘少奇首次提出了两类社会矛盾的思想 ,而且将国营工厂内部的矛盾上升为一个普遍概念人民内部矛盾 ,并对这种矛盾的性质、特点和内涵作了准确的揭示     

21世纪高等院校教材改革的前瞻

２１ 世纪即将来临,高校教材的特点和类型也必须顺应时代的发展而变化。好的教材在思想性、启发性、创新性、艺术性、综合性等方面应有突出表现。同一课程要有不同类型的教材,以适应不同的对象和不同的学习方式。教科书和教学参考书的区别要淡化,要积极推行音像、电子教材     

草原小伙辞职报恩

10年前,恩人资助从草原来的辍学贫困青年吴文江重返校园。10年后,当恩人身患癌症时,已经大学毕业,成为一名中学教师的吴文江,毅然辞职赶来照料住院的恩人……     

买菜也得精通兵法

近来老婆总是加班,上街买菜的任务自然就落在了我头上。说来也怪,一连几天,我买的菜总是缺斤短两。起初,老婆还能忍耐。第三天。老婆的耐心到底还是被我弄丢了：“吃三天亏还没学到经验,你不开窍啊？”她找出一把弹簧秤,命令道：“以后买菜给我带着它!”     

约会三清山

五一小长假,不忍荒废,在网上寻觅良久,发现了近在咫尺的赣东北江南第一仙峰三清山,遂决定自助行一番。定好计划,备好行囊,我和朋友登上了福州到长沙的快车,第二日早上5点半准时抵达江西鹰潭。三清山归属于江西上饶市,所在地为玉山县。我们计划从鹰潭走公路往上饶,再上三清。早上第一班往上饶的车在鹰潭火车站对面的长途汽车站发车,大概2个小时到上饶。路上途径德兴、横峰。只见车窗外青山绿水,很少见到工厂,绝无污染。从上饶乘大巴出发,一个半小时后,终于抵达三清山脚下,此时已是中午11点左右。     

收寄心灵

年少的时候机一封信千金之重,故时常寄给别人以千金。数年下来,真可谓挥金如土。我相信万事皆有定数,当人已长成,更需以信倾情以信倾义时,手中之笔却被什么东西给封了。 我自己对自己说：我是让信给写伤了。 所以,当一个人不再愿意做某件事情时,说不定是他曾经太爱做那件事情了。 没有成形的东西往往便以水的方式流淌和漫溢,恰恰是长大以后的我们最善于倾诉和聆听倾诉,只不过其方式由外在变成了内敛。 没有机会用语言表达情意时,往往就把情意融化在行动中。每当远方来人时,自己无以附加的爱意竟让自己一阵阵地吃惊。其实行动是语…