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以西北民族地区社区矫正为研究视角,对实践过程中出现的问题进行分析,从特定的社会发展及社会环境出发分析问题的成因,由于刑罚由报应主义取向向目的主义取向转变,使社区矫正具有双重的属性,它既是一个刑罚执行过程,也是一个专业社会服务过程。社会工作以其以人为本、助人自助的理念和科学的助人方法将嵌入进社区矫正的制度结构之中。 相似文献
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小学英语教学因其开课时间短,师资力量不足,加之儿童有其独特的身心特点,确实存在不少问题。但是从另一角度来看,小学英语教学犹如一块未开垦的处女地,只要教师精心耕耘,付出心血与汗水,就一定能创造出累累硕果。根据当前小学英语教学状况,笔者就小学英语课堂教学中的主要问题及应对措施作了如下探索。 相似文献
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钟繇(公元151-230年),字元常,颖川长社(今河南长葛东)人,是中国历史上著名的大书法家。他的书法博采众长,兼善各体,尤精隶、楷,点划之间,多有异趣,结体朴茂,出乎自然,形成由隶入楷的新貌,是中国书法史上隶书向楷书转化的关键人物。与东晋王羲之并称“钟王”。殊不知,他还是东汉末年至魏初的政治家、军事家。其经略关中的活动就可见一斑。 相似文献
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历史上的藏族千百户制度是朝廷对青海藏族部落头目委以官职而形成的一种基层管理系统,它的性质与士司制度的相同,主要在藏族牧业区实施。千百户制度在青海藏族地区的出现并非偶然,而是与当时的社会发展状况、历代中央政府的治边政策以及当地的生产生活方式密切相关。千百户组织是千百户制度的载体,为该制度提供了发生相互关系的结构,将不同地位、角色和利益的个体联合起来,维持了秩序,且形成了更有成效的整体。千百户组织作为藏族社会的组成部分,在青海藏族的历史上曾发挥了重要的作用。新中国建立后,千百户制度被废除。文章对青海藏族千百户的形成过程、组织结构与权力变迁等相关问题进行分析考察。 相似文献