从考古资料探索汉匈关系——以和亲与文化交流为例

纵观汉朝与匈奴的关系,和亲与文化交流在汉匈关系史上有着突出地位。近年来,随着匈奴考古学的深入展开,在匈奴人活动的中心地域(即今蒙古国),发现了大量的墓葬、城址、聚落遗址等文化遗存。这些发现使我们对汉匈和亲政策及诸多方面有了更加清晰的了解和认识,提供了丰富而详实的实物资料。本文拟就蒙古国匈奴贵族墓葬出土的汉代中原地区的物质文化遗存为主要考察对象,并结合文献史料,将汉匈和亲关系及北方草原游牧文化与中原农耕文化交流、互鉴与融合等方面做一探索。     

小学语文阅读教学中单元整合的有效应用研究

当前我国课改正在如火如荼的进行中,在教学中讲求创新,注重摒弃传统教育的束缚,在这一背景下,单元整合教学模式应运而生。有了单元整合的帮持,语文教学中的群文阅读领域,教学思路也更加的清晰,并且涵盖的知识领域更为广阔,心理、健康、眼界、思维、言语交际等方面都能实现有效的整合。为此,本文便以小学的语文阅读教学为例,分析单元整合在课堂中的运用方式,望能够加强观者对小学教育模式的认知。     

大串联时候的那些事（六）

不知不觉间，东方已显出鱼肚白色。金色的阳光撕破昏黑的天幕，渐渐地把天空染得湛蓝湛蓝的。阳光洒在等候在东长安街两侧大街小巷里的百万革命师生身上，让人感到丝丝暖意从心底里腾起。这是一个万里无云万里无风的好天气，似乎是天公之意，专门为毛主席检阅革命师生选择了这么一个温暖而晴朗的天。     

大串联时候的那些事（四）

为了看个清楚，我们一个劲儿地拱到人群前头。只见在大讲台的前沿上，倒扣着两个大坛子，每个坛子上站着一个人，是一男一女。这两个人都有四十多岁。男的剃着光头，身上穿着一套深灰色的西服，只是下半截裤腿被撕掉到膝盖以下；脚上穿着黑色的三接头皮鞋，皮鞋的鞋头被剁掉了，露出了脚趾头；     

小康社会：人的素质提高与全面发展

全面建设小康社会,为提高人的素质提供了一次全新的机遇和现实的条件,把"形成全民学习、终身学习的学习型社会"作为今后 20 年全面实现小康社会的重要目标之一.提高人的素质应建立在生产力高度发展的基础之上,大力发展生产力,可以通过人的素质的提高、人的全面发展和人的现代化而容易实现.人的素质已经成了制约社会发展和现代化建设的重要因素,我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发.人的发展越来越全面和自由,人更应当自主地认识世界、改造世界并发展自身.     

论清朝赈济漠南蒙古和漠北喀尔喀的重要性

清初漠南漠北蒙古经常发生自然灾害和战争灾难,清朝调动大量物资赈济漠南和漠北喀尔喀蒙古。本文从漠北喀尔喀和漠南蒙古的军事、商业、贸易开始分析它们对清政府的重要作用。     

澳大利亚：老年人被甩在了经济发展的后面

近几年，澳大利亚的经济有了长足发展，社会财富得到了极大的增长，然而，自2001年以来，老年人的可支配收入却相对下降了。     

侃“门”

在简化汉字里，“门”字是看着最为形象的一个。正因为形象，所以，各国老外在学认汉字时，“门”字最容易掌握，这也可能得益于“门”的形状在世界各地基本类似。