全文获取类型
收费全文 | 4397篇 |
免费 | 94篇 |
国内免费 | 36篇 |
专业分类
管理学 | 509篇 |
劳动科学 | 27篇 |
民族学 | 64篇 |
人才学 | 77篇 |
人口学 | 71篇 |
丛书文集 | 973篇 |
理论方法论 | 203篇 |
综合类 | 2186篇 |
社会学 | 273篇 |
统计学 | 144篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 82篇 |
2022年 | 79篇 |
2021年 | 63篇 |
2020年 | 74篇 |
2019年 | 63篇 |
2018年 | 37篇 |
2017年 | 46篇 |
2016年 | 59篇 |
2015年 | 97篇 |
2014年 | 218篇 |
2013年 | 168篇 |
2012年 | 227篇 |
2011年 | 250篇 |
2010年 | 237篇 |
2009年 | 249篇 |
2008年 | 231篇 |
2007年 | 254篇 |
2006年 | 226篇 |
2005年 | 203篇 |
2004年 | 186篇 |
2003年 | 186篇 |
2002年 | 130篇 |
2001年 | 134篇 |
2000年 | 127篇 |
1999年 | 104篇 |
1998年 | 68篇 |
1997年 | 57篇 |
1996年 | 72篇 |
1995年 | 73篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 48篇 |
1992年 | 46篇 |
1991年 | 53篇 |
1990年 | 33篇 |
1989年 | 40篇 |
1988年 | 31篇 |
1987年 | 36篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 24篇 |
1984年 | 22篇 |
1983年 | 20篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 18篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 5篇 |
1977年 | 3篇 |
1964年 | 3篇 |
1963年 | 3篇 |
1959年 | 3篇 |
排序方式: 共有4527条查询结果,搜索用时 25 毫秒
31.
基于Jeffreys先验的贝叶斯过程能力置信下限估计 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对Cpm指数置信下限的问题,通过Fisher信息阵确定Jeffrey无信息先验分布,推导出Cpm的后验分布,并据此采用最大后验密度方法构造了贝叶斯置信下限。该方法解决了后验分布虽是单峰但非对称的置信下限问题。利用MATLAB进行的数值模拟分析,表明了该置信下限能够更准确地反映过程能力,有助于实现对过程能力指数的更精确的估计,为更有效地使用该指数提供了概率依据。 相似文献
32.
33.
针对NGSOMSS网络的动态特性,提出了一种适用于该网络的混合信道分配方案。在该方案中,固定信道采用非均匀压缩图案分配算法分配给各小区作为标称信道专用,并定期根据变化了的业务条件进行重新分配,动态信道的指派采用最先可行FA(FirstAvailable)算法。仿真结果表明,在较宽的负载范围内,运用该方案比固定信道分配方案均有更好的性能,并能有效地降低切换呼叫和信道更新期间的呼损率,从而显著提高网络的业务承载量。 相似文献
34.
35.
本文用自制板框式电解槽对电解还原制备乙醛酸工艺条件,如电解终止时间的判断、电流密度、温度等进行一系列的选择与研究。结果表明,制备含量达78.5%的乙醛酸水溶液,化学收率为89%,电流效率为76-88%。 相似文献
36.
近几年.板桥新城一直把“打造板桥新城区域级公共服务中心”、“建设板桥新城区域公共服务中心”作为发展定位.狠抓“四个第一”.努力将科教与人才转化成为创新力量.坚定不移地走创新驱动内生增长的绿色发展之路。脚踏实地、务实创新、敢想敢干。经过六年的建设.地区面貌发生了显著变化,内部主要交通网全面拉开.现代人居设施迅速崛起,教育、医疗、 相似文献
37.
当前加快新农村建设,需要从五个方面转变乡镇政府职能:从微观管理转向宏观调控,实现社会管理职能;从行政管理转向经济调节,体现经济管理职能;从人治政府转向法治政府,实现责任政府职能;从强调管理转向规制维序,实现公共服务职能.要实现乡镇政府的职能转变,必须要加强乡镇政府自身建设,全面提升乡镇的领导能力. 相似文献
38.
朱鹊飞 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2009,14(4):99-101
不同的文化背景和政教伦理使得中西诗人的爱情观念不同,从爱情观念的角度看,中西诗歌在爱情态度、抒情方式、婚恋题材和情感内容等方面存在着明显的差异。 相似文献
39.
现代美学中的美与中国古代的意象之间具有对应性。美是在审美活动中生成的,依赖于主体而存在,既具有普遍性,又是个体感悟、判断与创造的成果。美从感性形态的角度,在中国古代被称为意象。意象是主体在物我交融中能动创构的,包含着感悟、判断和创造的统一。在意象中本体与现象是统一的,意象始终不脱离感性形态,体现了物我的契合。审美活动创构了意象,就是生成了美。当称它是意象时,偏于指称它的感性形态,其中体现着审美价值;当称它为美时,侧重于指称它的审美价值,审美价值寓于意象之中。美是意象的共相,是抽象的,意象是美的具体呈现。正是在这个意义上,我认为美是意象。 相似文献
40.
虚拟现实技术改变了传统课堂教学中存在的注意力分散、学习效率低、学习空间受限等问题,在教育教学中得到广泛的应用。将虚拟现实技术深度融入到英语学习当中,用Unity 3D和Steam VR开发了一个基于虚拟现实的英语智慧学习平台。通过该平台可以改变传统的教学模式和教学手段,营造沉浸式体验英语学习环境,从而有效地提高学生外语... 相似文献