新时代对国土空间优化的新需求

我国发展进入新时代,正处于大发展大调整的转型期。发展最终都要依托国土空间,转型期必然对国土空间优化提出相 应需求。从经济、政治、社会、生态建设以及新型城镇化这个综合集成平台,论述转型期存在的问题、表征及对国土空间优化的 新需求。应通过空间格局的优化,调整资源配置,促进产业转型升级、推动高质量发展;提升政府空间治理能力和水平、提高公 众参与程度;统筹国土空间开发保护与经济社会发展,实现经济社会与生态文明建设融合发展;优化国土空间开发利用方式, 更好支撑新型城镇化发展,推动乡村振兴。     

思想政治教育与人的全面发展

人的全面发展是思想政治教育的时代主题,因此要以人的全面发展为视角,观照思想政治教育的客观现实情况,就要以人的全面发展的科学内涵为指针,分析思想政治教育的未来走向,就要以尊重人、解放人、依靠人、为了人和塑造人为目标,推动思想政治教育的改革与创新.     

中国特色世界一流大学建设背景下高校思政工作效能评价研究

高等教育发展水平是判断一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,一流大学群体的水平和质量决定了高等教育体系的水平和质量。因此,为了提高我国高等教育发展水平,增强我国在世界上的核心竞争力,近些年,党中央作出了加快建设世界一流大学和一流学科的一系列战略决策,以期打造具有中国特色的世界一流大学,而思想政治工作作为学校各项工作的生命线,关系着“高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人”和“办什么样的大学、怎样办好大学”这两个根本性问题。可见,中国特色世界一流大学作为我国高等教育高质量发展的重要支撑力量,更应将一流的思想政治工作视为一流大学的重要标志,坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,把立德树人融入教育的全过程,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,为实现中华民族伟大复兴梦不懈努力。面临新时代高校思想政治工作的新形势、新内涵、新要求,加之部分大学生价值观扭曲、教师队伍素质参差不齐、高校不良风气滋生、社会非主流声音宣扬、媒体“碎片化”负面舆论营销诱导等各种新挑战,高等学校尤其是中国特色世界一流大学应紧紧把握“四新”,剖析时势,探究如何更...     

关联理论在英语口译中的应用

关联理论倡导的是在认知层面上的语言交际过程,而英语口译本身就是一个特殊的且涉及3个不同的主体因素的语言交际过程。正是从这个层面来说,关联理论在英语口译中的应用具有一定的合理性,有必要从关联理论的视角加强对英语口译的应用研究。     

新时期政工干部队伍建设摭谈

高素质的政工干部队伍是促进党建工作发展的前提条件 ,是实现改革开放和社会的全面发展和进步的重要保证。因此 ,要建设一支高素质的政工干部队伍就必须有严格的标准 ,有较高素质、扎实的工作作风和一套行之有效的管理体制     

数学的理论演绎功能的历史发展

今天 ,数学在科学研究和工程技术中的作用是无可怀疑的了。引人注目的是 ,同一个数学内容却一再地在种种不同的科学知识领域中得到应用。但是数学作为一种与任何具体科学知识内容无涉的形式演绎体系 ,并非直接就是哪一门科学知识的工具。对任何科学领域说来 ,数学首先只是一个可能的工具。只有当这种作为潜在工具的纯粹数学与种种科学知识结合形成各个不同的理论时 ,数学才表现为相应的科学的现实的工具。在今天的科学技术实践中 ,现实工具的数学只表现为对可能工具的数学施加某些约束 ,而描述这两者的区别也只在于确认和表述体现这种约束的…     

在加拿大做“新移民”

2002年初,是我移民加拿大最紧张的一段时间,那些 日子一早起来做完两餐饭菜就要忙着去学校读英语课,中 午下课还要赶到工厂去做工,回到家里通常是凌晨1点了。 一位多日不见的朋友见到我的第一句话就是:“你现在怎么 成这样了?”经再三追问我才知道,她所说的“怎么成这 样”是指我已不再红光满面。初来时的啤酒肚儿也不见了。 说来也是,这几个月下来我整整瘦下去十几斤,可见新移 民“前人种树”确实不易。不过,就算生活再艰难,我对 新的生活还是很投入,因为前所未有。     

“双一流”建设背景下西部高校创业教育治理研究

党的十九届四中全会明确了推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和基本要求,完善创业教育治理体系,提升创业教育治理能力,是推进国家治理现代化的题中之意.文章对西部高校的学生进行问卷调查,了解西部高校创业教育治理现状,发现部分西部高校存在对创业教育不重视、创业课程教学内容空洞、创业文化氛围不浓,以及教育目标功利化等问题.鉴于此,笔者提出转变人才培养观念、提升师资水平、开设"理论+实践"多学科结合的创业课程体系、实施创业训练计划、提升校园文化氛围等建议,旨在提升高校创新创业教育治理能力,突破高校创业教育改革的薄弱环节,增强大学生的创新精神和创业能力.     

认知科学与当代认识论自然化路向

哲学中的自然主义从最广泛的意义上讲,就是在哲学研究中倚重自然知识、科学知识,由此给哲学理论带来机能论的、演化论的、建构论的特征。事实上,哲学中一直存在自然主义传统。这一传统,依基切尔的总结,是认识论研究中一直存在的做法,即把认识论建立在关于认识主体的特性以及关于这一主体与之相互作用的实在的特性一般观点。①首先,自然主义强调认识主体的地位,认为非此不能对认识论问题做出适当说明;其次笃信哲学和经验科学具有连续性,认为认识论的解释和证明是与对人的心智经验以至于与相关的自然科学过程的说明相伴随的;最后是把求知看作…