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31.
李小平 《云梦学刊》2010,31(4):135-137
在古汉语中,表示"吞咽食物、饮料"义,秦汉由"食"和"饭"等词承担。"食"和"饭"兼有名词和动词二种语法功能,先秦至汉魏六朝"食"的动词用法超过了名词,元代以后随着"吃"出现频率的增加,在通俗文献中"食"、"饭"主要用作名词。"吃"和"喫"是两个词,"吃"表"口吃"义,"喫"表"吞咽食物、饮料"义,魏晋出现混用,后归于一字。从晚唐五代起,"吃"在白话文中开始取代"食"和"饭"的这一用法。  相似文献   
32.
民族平等和民族繁荣是马克思主义解决民族问题的基本原则。新中国成立以来,党和国家在民族地区制定、实施了一系列的经济政策,特别是针对这些地区更是采取了特殊的优惠民族经济政策,促进了民族地区的发展和稳定。但在贯彻落实这些政策的过程中,由于政策管理者、政策受体以及政策执行环境等各种因素影响,导致政策在施行过程中出现了达不到预期目的、同一政策在同一时期的不同地区、同一政策在同一地区的不同时期施行的效果不一样等明显的政策"波尾效应"现象。本文以云南省普洱市为例,阐述了国家民族经济政策波尾效应对边疆民族地区发展的影响及其表现,剖析了产生"波尾效应"的原因,进而提出减轻和消除民族经济政策波尾效应的建议措施。  相似文献   
33.
中间品进口作为国际技术溢出的主要途径,对促进一国生产及出口结构升级有着非常重要的影响。本文利用2000-2011年中国工业企业数据库和海关贸易统计数据库的合并数据,基于进口产品种类变化的利得视角,考察了中间品进口种类扩张对企业出口复杂度提升的影响效应。研究显示:企业从国外进口更多种类的中间品有助于促进其出口复杂度的提升,该结论在经过内生性处理、更换核心指标测度方法等多种检验后,具有较好的稳健性;从影响机理上看,中间品进口种类扩张主要通过“产品创新”的直接途径和“生产率提升”的间接途径来推动企业出口复杂度的提升;此外,受进口来源国类别、企业所有制形式以及行业技术特征等异质性因素的影响,中间品进口种类扩张对出口复杂度提升的影响程度存在不同。本文从经验上证明了“以进口强出口”发展模式的合理性,对评估我国当前正在实施的“扩大进口”政策的经济效益,以及推动“贸易强国”建设有着重要意义。  相似文献   
34.
李小平 《小康生活》2000,(12):57-57
四川省青神县青城乡邮电所投递员陈青,热心投递工作,无论刮风下雨,都坚持及时投送,不错不漏,从而调动了广大订户订阅报刊的积极性。截止目前,他已收订《专业户》,(科技日报)等报刊1238份。他收订报刊杂志的经验有三条:一是巩固老订户;二是积极发展新订户;  相似文献   
35.
算子中立型泛函微分方程等度渐近稳定性   总被引:1,自引:0,他引:1  
定义了算子D的等度渐近稳定 ,并进而得到比文 [1]好的等度渐近稳定性判据。  相似文献   
36.
现代产业体系是加快转变经济发展方式、实现科学发展的产业载体。加快成渝经济区现代产业体系建设有利于打造新的增长极,深入推进西部大开发的。论文探讨了现代产业体系的概念和特征,传统产业体系向现代产业体系的演进的主要内容,现代产业体系的培育和发展的路径,结合成渝经济区产业基础,提出了加快该区域现代产业体系建设建议。  相似文献   
37.
申论考试一般包括概括、方案和议论三个部分,其中议论部分就是一篇结合给定材料的作文。从议论的论题来看,有的给定了论题,有的则需要考生从给定的材料中提取。从论述的形式看,有的必须围绕给定的问题展开论述,有的则需要联系材料拓展论述。从题目的要求看,有的属于命题作文,有的则需要自己拟定。考生必须按照答题要求进行作文,否则就会偏题跑题。纵观公  相似文献   
38.
高速发展的信息社会,需要不断的创新,近几年我科室不断地进行教学模式的改革和探索,提出了在综合布线课程中实施项目教学,通过一次次项目教学模式与传统教学模式的实践对比,以项目为导向和以任务为驱动,融理论教学与实践教学为一体,实景育人的项目教学模式在综合布线的教学活动中效果显著,与传统教学法有较明显的优越性,提高了学生的学习积极性,改善了学习过程,明确了学生的学习任务;在教学过程中学生既可以独立完成一个项目任务,也可以分组完成,采用什么方式根据教学任务而定,既锻炼学生独立思考的能力,也锻炼学生团队合作的能力,适用于符合市场需求的复合型技术工人培养的教学模式  相似文献   
39.
考虑二阶中立型差分方程△[an△(xn+pnxg(n))]+f(n,xσ(n))=0,获得了上述方程振动的充分条件.  相似文献   
40.
干部述职是干部选拔任用机制的基础性环节,是群众认识干部、了解干部的重要渠道,也是党委集体面试干部、全面考核干部的基本方式.干部述职的质量和效果如何,将直接影响群众和党委对干部个人能力素质和工作业绩的看法和判断,最终关系到能否选准用好干部.  相似文献   
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