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51.
在私有制社会,家庭是社会财产的主要占有单位。受限于家庭成员的寿命,家庭也存在着一个由盛而衰的自然过程,家产的世系传递成为社会与家庭必须面临的问题。因此每一个社会都有一套家庭财产的世系传递制度,以减少财产易人时的争执,保证再生产的正常进行,同时也使家庭成员都能从前人那里获得一定的生存和发展资料,社会也因此得以延续。在新疆基本是全民信仰伊斯兰教的民族有维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、塔吉克。乌孜别克、塔塔尔等,伊斯兰文化在这些民族的社会生活与文化传统中产生了深刻的影响,无疑也波及家产世系传递制度,但其…  相似文献   
52.
混合家庭内的家庭成员来自不同民族,在共同的家庭生活中,不同民族的文化发生矛盾与冲突,通过双方不断的协调与适应,最终有助于形成一种独特的家庭混合文化,这种混合文化对多民族社会的文化交融起到有益的影响,也为不同民族的了解和往来提供了机会。  相似文献   
53.
东北三省计划生育“三结合”工作汇报会综述□石海龙李晓霞为了解各地贯彻国务院在四川省成都市召开的全国计划生育“三结合”工作经验交流会和国家十部门《关于认真抓好农村计划生育“三结合”工作的通知》精神的情况,总结不同类型地区推行“三结合”工作的经验,研究解...  相似文献   
54.
新加坡公务员实行灵活工资制,所谓灵活工资是指公务员的月薪及年薪中除固定工资外,均包含可变动部分。可变动部分的发放金额视国家经济增长状况、公务员的个人绩效以及私营部门的薪资水平而定。新加坡公务员的月薪包括月基本工资、每月可变动花红以及不供计算退休金的可变动花红(Non-Pebsionable Variable Payment.NPVP)。  相似文献   
55.
中国各民族间族际婚姻的现状分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
李晓霞 《人口研究》2004,28(3):68-75
一切择偶制度都倾向于“同类联姻”,1 如阶级地位大致相当、宗教与文化背景相似,以保证婚姻的稳定和群体内部的统一性。民族内婚规则即是同类婚姻的一个重要体现,地域、语言、宗教等因素构筑了一个民族的内婚壁垒。如果两个民族集团之间发生一定规模和相当比例的族际婚,一般需要这样几个条件:文化同化程度较高,民族间没有语言障碍,宗教上互不冲突或至少能彼此容忍;成员相互之间有很多的社会交往机会;彼此间没有整体性的偏见与歧视;所在群体与家庭对于族际通婚不持反对态度甚至持比较积极的态度。当两个民族集团间的通婚率达到1 0 %以上,他们…  相似文献   
56.
如何才能培养出适应新世纪的人才?教师虽然无力改变现行的教育体制。但我们处在教育的第一线,可以对教学方法进行深入的探讨,力求使我们的教学更贴近生活,更适合时代。我们要掌握现代教育思想,以素质教育理论指导自己的教学,提高效率,优化过程。而试卷的讲评是阶段教学过程中的最后一个环节,它除了要对所学知识作一次全面的回顾和评价外,还要根据试卷的情况提出改进,对教学作及时调整。一般情况下,教师的改卷、评讲过程是分步进行的:教师加班加点,细致批阅学生的试卷;而学生拿到试卷后,是没有参与机会的,被动的接受答案。批改、讲评整个过程…  相似文献   
57.
针对农村学生的课外阅读量少,阅读效果差等现象,提出三点建议:要求学校、教师和家长都要转变课外阅读的观念;农村语文教师要加强对农村学生课外阅读指导;利用农村学校现有的条件,积极为学生创设课外阅读的设备和场所.  相似文献   
58.
印章档案是一种具有特殊载体形态,有着特殊形成规律和整理、保管要求,并在历史研究和收藏利用等方面有特殊价值的印章.高校历经改制、合并以及专业布局调整后,产生了大量失效印章,这些停用的印章仍具有历史凭证作用和重要参考价值,应妥善保管,使其不被非法利用.如何科学地收集和管理高校印章档案,本文结合实际工作经验,谈一点体会.  相似文献   
59.
移民如何适应移居地社会环境和文化生态,是社会整合、族际互动中的重要内容.汉人在边疆少数民族聚居区域长期生活,由适应直至同化的现象在历史上屡屡发生.目前生活在新疆南部维吾尔族聚居乡村的少量汉族人口,在社会适应和文化适应方面表现出了不同的形态和特点,其适应态度是决定其适应程度的主要因素.  相似文献   
60.
市场分割和地方保护主义在宏观上扭曲经济运行,扰乱价格信号,使得资源无法达到最优配置。从企业建立跨省联盟的角度分析了市场分割对企业经营决策的影响。以2003—2011年制造业的上市公司为样本,实证分析市场分割对企业跨省联盟建立的影响。结果表明:市场分割越严重,其他地区企业与所在地区企业建立跨省联盟的动机越强,参与联盟中其他省外合资方也越多。还进一步发现:在腐败程度越高的地区,市场分割对企业跨省联盟动机的影响更强、更显著。这从微观层面上丰富了政府主导下市场分割与企业资源配置的相关研究,其结论有助于理解我国企业联盟的动机。  相似文献   
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