一看就知道你是谁

近日,北京永同昌房地产开发有限公司副总经理陈德铭先生换了一台“平治东方商务智能电话”,换之前,陈总常常遇到这样的尴尬:老朋友打来热情洋溢的电话,却想不起对方的名字;打电话还要在名片薄、掌上电脑或手机上找半天号码,找到了又经常按错;有时电话来了需要记些东西,匆忙间随便找支笔,在报纸或文件边记录一下,随后又找不到了。这些都让陈总觉得太不方便！     

农业标准综合体结构研究

在讨论了农业标准综合体产生的基础、农业标准由量到质的转化以及农业标准综合体的应有结构基础上认为:(1)农业标准综合体的产生基于两类情形,即清晰农业过程和灰色农业过程;(2)农业标准由量到质的转化基础是农业标准体系结构建立,转化的保证是建立第三方认定单位;(3)研究构建了农业标准综合体框架结构;(4)我国农业标准的质型转变已经迫在眉睫,客观时机也已成熟。     

公民网络政治参与有序性机制的构建

公民的政治参与是现代民主政治的核心,是建设社会主义政治文明的重要内容。随着网络化时代的到来,公民的网络政治参与会成为政治参与的重要组成部分。但是近年来网络参与也暴露出一些问题,多数人的暴政,群体极化等现象的发生,更加强调公民网络政治参与的有序性的机制的构建,对公民的政治参与行为进行约束,构建良好的网络环境。     

政治关联、财务活动与会计信息质量研究进展--基于利益相关者理论的视角

与政治关联有关的研究已成为公司治理、财务金融、经济学、法学等学科的热点问题,并逐渐形成了较新的研究领域。政治关联普遍存在于法律制度健全、证券市场充分发展的发达国家和法律制度不完善、证券市场发育欠缺的发展中国家。虽然国际上有关政治关联的研究已有近40年的历史,但国内的相关研究仍处于起步阶段,难免存在诸多研究盲点,希望以利益相关者理论为视角,通过梳理,理清政治关联的内涵和度量,把握政治关联对企业财务活动和会计信息质量的影响,凝练出未来的研究方向,以期对政治关联的深入研究略有帮助。     

全面推进地方基层党务公开工作的探索与思考--基于淄博市基层党务公开工作的实践分析

做好基层党务公开工作是全面推进党务公开工作的基础.淄博市近年来在探索基层党务公开工作实践中取得了许多实效性经验,在归纳这些好的做法和经验的基础上,分析了当前淄博市基层党务公开工作持续推进的阻碍因素,并提出了对策性的建议.     

农村金融区域发展差异及其影响因素

以全国29个省(市、自治区)2002—2011年的数据为基础,利用泰尔指数方法衡量了我国东、中、西三大区域的农村金融发展差异,并在此基础上运用面板数据模型,从区位发展因素、经济发展因素、政治因素和市场因素四个方面定量分析了影响差异形成的因素。研究表明:我国农村金融发展程度的地区差异显著,且区域内差异对总差异贡献较大;地区教育水平、地区商品交易效率、地区信息化水平、地区政策支持和金融市场交易效率对金融相关比率均有显著的正向影响,受农业的弱质性和农业资金外流的影响,地区经济发展水平对金融发展有微弱的反向作用;上一期的农村金融发展水平对本期的农村金融发展影响非常显著,这表明农村金融区域发展差异存在扩大的迹象。     

企业集团碳减排压力与债务分布——来自高耗能上市公司的经验证据

基于碳达峰、碳中和目标的现实背景,本文以2008—2020年中国A股高耗能上市公司为样本,研究发现企业集团面临的碳减排压力越大,集中负债的程度就越高。机制检验显示,融资约束加剧和经营风险提高是上述效应产生的主要途径。异质性检验发现,当企业集团未通过环境管理体系认证、受媒体关注度较高或集权程度较高,以及地区金融市场化水平较低、行业竞争激烈或地方政府更为重视“减碳”时,碳减排压力对集中负债的影响更显著。本文从环境规制的角度对企业集团债务分布的制度动因进行了扩展性探讨,对企业集团提高财务资源配置效率具有一定的借鉴意义。     

核心员工激励问题研究——以山西省煤矿企业为例

结合山西煤矿企业核心员工的人力资源管理工作的实际,分别从物质激励、精神激励和工作激励3个层方面分析归纳了山西省煤矿企业核心员工激励中存在的主要问题及其原因,在此基础上提出了相应的改进策略。     

人力资源视角下的政府执行力提升路径

执行力是政府工作的生命力,因此加强政府执行力建设是当前迫切的政治任务。而行政人员作为政策的执行者,他的能力直接影响政策执行的效果。因此,提升政府执行力的关键在于提升行政人员的整体素质。本文主要回答政府执行力的含义及价值分析,政府执行力的影响因素与存在的问题,以及如何提升政府执行力。     

论马克思主义大众化对当代大学生主流价值观构建的影响

通过开展马克思主义大众化对当代大学生主流价值观影响的调查,旨在分析当代大学生主流价值观的构成和倾向,试探讨马克思主义大众化引导当代大学生构建科学的主流价值观的具体途径和方法,为高校思想政治理论课提供参考,为提高大学生理想信念教育实效性提供依据.