"不当小虾,学做蝌蚪"--李光耀治国激励臣民方略

海纳百川,博采众长,但从不盲目照搬,是李光耀先生治国经验中最大特点之一.对于自己崇尚的儒家,李光耀从不机械地死搬硬套到现实中来,正如他在国际儒学联合会上所说:"起源于2500年前的儒家思想是中国农业社会的产物……如果把这个思想原封不动地搬到领导资讯发达的工业社会里,是绝对行不通的."正是基于这种与时俱进、决不因循的精神,他提出了危机意识.为便于人们接受它,李氏曾形象地比喻"大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米",并借此说明现代竞争社会优胜劣汰的道理.他说:"国际社会就好比汪洋大海,世界上的大国如同大鱼,而新加坡这样的小小岛国只能算是鱼虾.有些鱼总要吞食小鱼虾的,新加坡绝不能成为这样的小鱼虾".     

政府部门网站的信息品质之国际比较——基于特大城市警察部门的分析

政府网站的质量决定政府所提供的公共服务的质量.政府网站的质量可以用很多指标衡量,本文探索性的提出其中的信息品质进行研究.本文认为政府网站的信息品质包括信息的公开性与信息的时效性.其中,信息公开性细分为栏目总览和统计数据公开情况,信息的时效性细分为日平均新闻数、月平均新闻数两项.考虑民生,本文选取了七个国内外地方政府的警察部门网站,即中国北京公安局、中国香港警务处、美国纽约警察局、印度新德里警察局、法国巴黎警察局、日本东京警视厅和俄罗斯莫斯科警察局网站,进行了深度比较分析.比较结果显示,北京市公安局网站的信息公开透明度和时效性都不容乐观,总体品质最低,而中国香港、纽约和新德里的信息公开透明度都很高,值得借鉴.     

司法困境与司法和谐之冲突与解构——以对司法程序利用率的法社会学分析为切入点

我国司法困境并非全都肇端于制度缺陷。实际上,它既是社会结构变动所引发的体制摩擦和阶层分化所导致的整体社会环境欠佳的副产品;同时也是司法机关超前设置了司法理想目标的不良后果。缓解司法困境,促进司法和谐,应当以和谐思想为引领,转换改革范式,规划司法和谐之理想图景,在司法治理过程中引入交往沟通技术,并着力培育多元化的纠纷解决机制。     

论劳动者工资正常增长机制的建立及其法律完善

随着我国经济的高速发展,对GDP做出主要贡献的劳动者要求公平分享社会发展成果的诉求在不断高涨。为使劳动者能够公平分得改革发展的成果,必须建立劳动者工资正常增长机制,即企业职工工资随经济效益提高及其他有关因素变化而相应协调、合理、持续增长的制度化的运行方式。     

天然气需求价格弹性研究综述

天然气需求价格弹性对天然气需求的估计及价格的确定有着重要的影响作用。对天然气需求价格弹性估计模型进行总结, 给出短期弹性和长期弹性的估计过程;并分别对天然气工业用户和居民用户需求价格弹性的国内外研究进行了详细的综述, 认为:(1)一般而言, 天然气自价格弹性为负值, 且工业用户的自价格弹性大于居民用户的自价格弹性。(2)对于各类用户, 天然气长期价格弹性的绝对值都大于短期价格弹性的绝对值。(3)替代能源与天然气的交叉价格弹性为正值, 但是都较小。     

关于人物形象塑造中“复杂性格”讨论综述

近两年来,关于人物形象塑造中的“复杂性格”问题的讨论,引起了不少评论工作者和作家们的关注。刘再复同志《论人物性格的二重组合原理》等文章发表后,更引起了强热的反响。现将部分文章的观点略作整理归纳,供读者参考。一、刘再复认为:任何一个人,不管性格多么复杂,都是相反两极所构成的。性格的二重组合,就是性格两极的排列组合,这些性格元素又分别形成一组一组对立统一的联系,即形成各种不同比重、不同形式的二     

健康生活由你决定

随着生活水平的提高，都市中高血压、高血脂、高血糖、高血黏稠度等所谓“四高”患者近年来呈大幅度攀升趋势，且日趋年轻化，“四高”患者增多的一个重要原因就是拥有不良饮食习惯和缺乏适当的体育锻炼。为了让广大居民改善不良的饮食习惯，合理的搭配饮食，进行适当的体育锻炼，湖南省长沙市芙蓉区马坡岭街道锦林社区与湖南娱乐频道《嫁给我吧》栏目组联合推出——“健康生活由你决定吧”主题活动。     

“海派”文化学术讨论会简述

中共上海市委宣传部思想研究会、《解放日报》和《文汇报》有关部门、《社会科学》杂志编辑部联合发起的“海派”文化学术讨论会,于一九八五年十一月十八、十九日召开。上海学术理论界和文艺界的七十多位专家、学者参加了会议。与会同志就“海派”文化的规定性、特征、形成的历史条件、在我国近现代文化史上的地位、前途问题展开了热烈的讨论。大多数同志认为,“海派”文化是一种具有上海地方特色的近现代文化;它的主要     

爱在传递中永恒

2007年10月云南大学社工专业学生走进云南大学医院精神科做实习探访。探访内容是和他们一块开大组,活动的主题是爱的语言,所以持续一个半小时的活动都是围绕着爱的语言展开。     

“面子理论”与课堂教学

课堂教学是以教师话语为主导的一种特殊的社会交往形式,面子保护是维持社会交往秩序的基本手段之一,课堂教学中合理使用面子保护策略、言语模糊策略、消极面子保护策略和积极面子保护策略,可以有效地提高课堂教学质量。