创新案例教学模式实现高效职教课堂

针对案例教学中存在的对案例教学认识不足、教师角色定位偏差、案例适用性不强、案例教学组织方式不当等问题,本文提出了对策,并在营销等课程教学中创新性地运用了“六阶段案例导学模式”,取得了显著效果。     

论列宁时代观

列宁时代观是列宁主义的重要组成部分。列宁时代观深刻地体现了唯物辩证法和历史唯物主义的有机统一。学习和领会列宁时代观,可以帮助人们深刻理解列宁主义的理论品质。因此,深刻认识和理解列宁时代观,具有重大的理论价值和实践意义。     

中国农民两大创举的哲学意义

毛泽东的不朽功绩之一，是他在新民主主义革命和社会主义革命进程中，发现、凝聚、调动和发挥了中国农民的革命伟力；邓小平，则在社会主义建设和改革进程中，发现、凝聚、调动和发挥了中国农民的创造伟力。革命伟力是创造伟力之基石，创造叩力是革命伟力之发展。家庭联产承包责任制和乡镇企业这两项史无前例的伟大创举，便是当代中国农民在中国共产党的长期培育和英明领导下，于社会主义改革大潮中，革命伟力和创造伟力相互聚合的光辉结晶。它的产生具有极其深刻的哲学意义。本文仅就中国农民的这两大创举对“人民群众是历史创造者原理”（…     

无字之法探源

采集狩猎族群的社会生活是复杂的,领地、互惠、核心家庭、复仇以及初步的权威,构成了他们法律生活的主要方面。在新石器时代,农业孕育了不动产和不动产法,互惠有了新的发展,出现了商品交换及规则,陶寺遗址的等级化墓葬和礼器,聚落之间的等级,聚族而葬,刑罚标志着宗法礼制已经出现。在前人研究的基础上,借助人类学资料和考古资料,通过探讨史前法律的产生与发展,期待将法律起源的研究往前推进一步。     

真理标准讨论与30年马克思主义哲学原理研究

真理标准的讨论为端正中国的学术航向做出了重大贡献。正是在真理标准讨论的基础上,一系列被颠倒的理论被重新颠倒过来,马克思主义哲学原理的面貌在很大程度上得到了恢复。广大马克思主义哲学原理工作者正是在这场讨论的鼓舞下,结合新的实践和新的科学成就,拓宽了自己的研究领域,探索了许多新的问题,并获得一大批成果。真理标准讨论与30年马克思主义哲学原理研究是相互映照、相互发明的。     

一部研究冯玉祥和国民军的专史──评《冯玉祥传》

东北林业大学谷丽娟所著《冯玉祥传》,是由哈尔滨出版社于１９９８年５月出版该社民国著名将领传记中的一种。在当前社会上学术著作少人问津的情况下,该书比较突出地为读者所喜爱,自有其骄人之处。 第一个值得注意之点是,该书乃为一部研究冯玉祥和国民军兴衰史的严肃的学术专著;不是通俗读物,也不是传记文学。为什么要强调这一点呢？因为现在社会上的各种名人传记已达到泛滥成灾的地步,对人物事件捏造杜撰,对历史情节肆意歪曲,已经成为一种公害。而冯玉祥这样一位传奇性的人物,对他的各种各样的传说,真是五花八门,不一而足。本…     

乐清名医(二题)

正薛一帖:中医薛定华薛定华(1906—1979),名中医,温州市区人,出身于中医世家。其父薛立夫擅长中医妇科杂症,在温州较有名气。1917年在温州推行种牛痘,是温州市民免费接种牛痘疫苗的第一人。二十世纪二三十年代被聘为永嘉普安施医施药局常驻医生。解放后与人联办大康联合诊所。薛定华在父亲的影响下立志学医,先考入上海医科大学学西医,后又到杭州中医学院进修中医。毕业后行医,悬壶济世。抗战时期他与汪起霞等人一起,主持     

马克思的生产力理论是反生态的吗?

马克思的生产力理论并非是反生态的。马克思在其物质生产理论中多次提到人与自然之间的物质交换关系 ,他在强调人类改造自然的能动性的同时 ,清醒地意识到人类遵循自然规律的重要性。马克思的生产力理论在当代应展现出它所固有的生态意蕴 ,在实践中应发挥生产力的生态功能     

加大开放引进力度激活非公有制经济

前不久,李成玉省长到桐柏视察时称赞桐柏以开放引进激活和发展非公有制经济的工作走在了全省的前列。在以开放引进为主要途径发展非公制经济的实践中,我们坚持做到“五抓五促”。     

逆风飞扬的领导智慧

在市场中有这样一个有趣的现象,当企业经营顺风顺水的时候,营销与管理工作做起来会越加得心应手,各种资源也向其聚拢,上级的肯定,下属高涨的士气,都为下一步的成功奠定了基础。但是,往往企业陷入困境后,企业在各方的质疑,甚至是自身信心不足的时候思想开始产生动