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121.
林冠兴 《中国妇女(英文版)》2004,(9)
北京生活着400万外地来京务工人员——占这个城市总人口的1/4。来自浙江的项小芳就是他们中的一员。别看项小芳瘦瘦小小的,她是个非常要强的人,从不愿意被人看轻。16岁初中刚毕业,她就离家干活挣钱。在西安结识了同村青年项新文,与他成家并有了一个聪明可爱的儿子。在项小芳的主张下,他们一起来到北京,开办了一家小洗衣店。靠着两口子坚持不懈的努力,生活比以前好了许多,但也还有诸多不如人意的地方…… 相似文献
122.
卢因群 《合肥学院学报(社会科学版)》2002,19(4):110-111
通过多年来数学教师的实践,笔者认为:初中数学复习,是初中数学教学中的重要环节,同学们应达到以下要求:通过复习查漏补缺,系统地掌握知识、熟练计算,对识图、数学语言的理解及表述等基本技能得以提高;学会数学中常用的思考问题的方法,提高自己的思维能力. 相似文献
123.
前不久,四川省文化厅、四川省群众文化学会,重庆市群众文化学会、永川县群众文化学会在永川联合召开了全省节日文化理论研讨会。专门从事群众文化研究的学者和基层文化馆(站)的代表共100余人参加了研讨会。与会同志围绕节日文化基本理论的若干问题进行了认真的讨论。现将讨论的主要观点综述如下: 一、关于节日文化理论研究的意义 相似文献
124.
林冠兴 《中国妇女(英文版)》2003,(1)
2000年朱连春下岗了。她那虽不富裕却很平静的生活也被打乱了。她试着找工作却多次因年龄大而被拒绝。她当过小工,洗衣、擦车、照看门市部,但是都没能干长,自己倒腾小买卖又赔了钱。那段时间,朱连春的心情极度沮丧,觉得自己成了一个没有一点价值的废人。一个偶然的机会,她来到北京博爱康复医院,通过培训和实习成为了一名护工。朱连春十分珍惜这份来之不易的工作,她的尽心尽责得到院方的认可和病人的称赞。她重新找到了自己的价值。 相似文献
125.
126.
金德群 《中国人民大学学报》1987,(4)
孙中山晚年总结了自己从事中国革命实践的丰富经验和惨痛教训,在俄国十月革命和共产党人的影响、帮助下,对中国农民问题的认识,产生了一个质的飞跃。他充分肯定农民是中国革命的基础,号召把农民组织起来,武装起来;提出“耕者有其田”的思想,倡导了扶助农民的八大措施,其中最突出的是坚决支持农民的减租要求,拟定“二五减租”的法令。孙中山新三民主义和三大政策中这一部分思想精华,具有深远的历史启迪意义。 相似文献
127.
商学群 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
怎样把握我国社会主义生产劳动的规定?马克思关于生产劳动的理论为我们提供了正确的指导。因此,在研究中我们首先要注意理解马克思的有关论述,并深入研究我国的客观实际,在马克思的理论与我国特殊情况的结合中确定我国社会主义生产劳动的规定。 (一) 马克思指出:“我们所说的生产劳动,是指社会地规定了的劳动”。“是从一定的历史的形式来考察。”“劳动作为生产劳动的特性只表现一定的社会生产关系。”“是从一定的社会形式,从这个劳动借以实现的社会生产关系得出来的。”人类历史上存在过多种不同类型的社会形式。这些不同的社会形式决定了其生产劳动的彼此不同 相似文献
128.
余群 《宁波大学学报(人文科学版)》2014,(3):9-13
对于"樂"字的解释,自罗振玉否定许慎之说以后,各种观点层出不穷。许氏与罗氏的根本区别在于,许慎用金文,从鼓悬于簴的象形来解释"■"字,而罗振玉则用甲骨文,从琴瑟附于木来解释"■"字。两相比较可知,许氏的解说不仅符合"乐悬"实际,也与乐器发展历程、重要程度及文字发展阶段相吻合。罗氏的解释不仅不符合甲骨文含义,也与乐器发展时代不相对应。罗氏以后的学者也都存在各自的误区。 相似文献
129.
欧阳志群 《长江大学学报(社会科学版)》2014,(5):152-153
小组合作学习模式在大学英语教学中的运用既是课程的需要,又能培养学生的合作能力,值得深入贯彻。教师在运用这一理念时,要不断改变教学方法、更新观点、了解内涵,让小组合作学习真正推进大学英语教学。从教学策略上来讲,小组合作学习的主体是教师。在大学英语教学的合作学习过程中,教师要有目标、有步骤地进行。 相似文献
130.
编辑同志: 贵刊第一期所载《少年时代的刘少奇同志》一文中说:少奇同志看见“惠止南国,戴如北辰”的对联,便去翻书,最后“从《诗经》的《王风》和《上论》的《为政第二》中找到了这幅对联的出处和大意”。查《诗经》的《王风》十篇,没有“惠止 相似文献