布局调整:全面提高农村基础教育质量的有效路径

全面提高农村教育质量是社会快速发展和社会大众给农村基础教育提出的新要求。全面提高农村基础教育质量是一项复杂的工程,实现的办法和路径也是众多的。其中,布局调整可能是一项提高农村基础教育质量、推进教育均衡发展、促进教育公平的重要举措。在布局调整中,辽宁省桓仁县"九年一贯制(寄宿制)"学校建设的成功实践,为我们探索全面提高农村教育质量提供了一个成功的范例。     

在校大学生犯罪的成因与对策分析

大学生作为一个特殊的社会群体,他们是社会的宠儿、时代的骄子、祖国的未来,是现代化建设的中坚力量.然而近年采,在市场经济的大潮中,随着大学生们心理负担和价值取向的变化,在校大学生中犯罪事件频繁发生,犯罪率逐年上升,日益成为干扰校园秩序.社会安定和社会主义市场经济秩序有序运行的严重问题,越来越得到高校和社会的普遍关注.怎样去解决这些问题,达到防患于未然,成了摆在教育工作者面前的一项重要课题.通过分析大学生犯罪成因,来探讨大学生犯罪的预防对策.     

关于“民族意识”的讨论

中国民族理论学会于1990年12月在北京召开了“青年民族理论工作者专题研讨会”,与会者就有关“民族意识”的以下几个问题进行了探索: 一、民族意识的内涵:1、对民族的属性、交往、发展的认识;2、归属意识及在此基础上产生的对民族共同体的关注;3、人们对自己民族价值存在的反映;4、民族的心理素质、感情、情绪、自尊、自卑等;5、个体民族意识、群体民族意识、跨族民族意识、阶段民族意识;6、民族成员对本族与他族交往中的自主性、独立性、整体性,生产生活方式、习俗观念、行为方式以及对自身民族相属性的认识结果;7、族属意识和民族生存及发展的推动或妨碍意识;8、民族对自我文化特点的认识。 二、民族意识的结构与层次:1、民族的厉性意识层、交往意识层及发展意识层;2、民族的社会心理层、自我意识层及精神层;3、成员对民族主体的认识、成员对民族主体以外的客观实在认识层、民族意识的动态认识层、民族意识的静态社会心理积淀层。     

试论清代蒙古族文化的特征

清代是蒙古族传统文化发展的一个特殊的时期,这一时期的蒙古族文化是蒙古族传统文化中一个重要的组成部分。本文拟从当时蒙古社会文化生活中所发生的一系列较大变化入手,就清代蒙古族文化的特征问题,做一论述。由于文化具有其延续性,为论述上的方便,将整个清代(上溯到16世纪中叶)的蒙古族文化分为早、中、晚三个时期,即:早期——16世纪中叶至17世纪初,中期——17世纪初至19世纪初,晚期——鸦片战争至20世纪初清朝灭亡。 早期。这一时期,在蒙古人的生活中发生了两个重大的变化,即喇嘛教的引入和所谓的“文艺复兴”。 喇嘛教的引入可以说是蒙古族统治者为探索新的统治方式所使用的一种手段,“主要是一种努力,一种人类为使其政治和社会方法适应于新形势的下意识的努力。”(赫·乔·威尔斯基《文明的脚步》,黑龙江人民出版社1987年)也就是说,喇嘛教不仅仅是作为一种宗教信仰,更重要的是作为一种统治理论、统治方法而被引进的,是为了用来证明统治者统治权     

统一前蒙古草原诸部的社会经济

蒙古民族是一个古老的北方民族。蒙古民族统一前有大小不同的几十个部落，经济形态有其各自的独特性，诸部各有君长，不受一主约束。这种政治上的分散局面导致各部经济发展不平衡。著名蒙古学专家符拉基术年佐夫在《蒙古社会制度史》一书中，按照各部生活方式和生活习惯把12世纪的蒙古诸部分为两大类：即森林或狩猎部落群与草原或畜牧部落群。随着蒙古民族历史、经济史研究的深入．根据日益丰富的资料加以分析．13世纪蒙古诸部社会经济形态可以更加细致地分类：第一类，森林狩猎部；第二类，森林驯养部；第三类，草原畜牧部；第四类，游牧农…     

应急物流体系的构建初探

一、我国应急物流体系的现状　　我国现有的应急物流体系是实行政府统一决策,各部门按决策和职能分上负责、互相配合;以地方政府为主,按行政区域统一组织指挥,统一调配人力、器械和物资;充分利用中国人民解放军服从指挥、组织严密、机动力强、反应迅速的特点,发挥军队在抢险救灾中的主力作用.……     

试论社科类学术期刊的选题策划

文中简要论述了社科类学术期刊实行选题策划的必要性,在实行过程中应遵循的原则及具体的操作了法等