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以传统试井理论和小波理论为基础,经过反复试验,寻找到了适合于处理长时压力数据的小波类型。应用多重阀值方法成功地侦测并剔除掉长时压力数据中的异常点;在Chee kin(2001)的线性回归方法基础上,建立了剔除噪音的新方法。模拟和实测长时压力数据的降噪效果说明了该方法不仅能有效地剔除数据中的噪音,还能完整地保留数据中的棱角特征。应用小波模极大值理论成功地将长时压力数据离散为相对独立的一系列不稳定数据段;在保留数据基本特征的前提下,应用最大压力—最大时间准则对原始数据实施了大幅度压缩;在数据处理的基础上,综合应用移动窗分析方法和正交试验方法解释了油田长时压力数据集。解释结果与传统试井解释方法具有一致性。 相似文献
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针对现有的高速工业平缝机挑线机构存在供线量和时序不可调节、容易引起油污飞溅、运动机构容易因异物卡死的问题,课题组提出了一种全密封步进挑线机构,并通过步进电机对挑线机构进行独立控制。对步进电机输出转角函数进行规划求解,通过调节步进电机输出转角函数的参数分别获得不同幅值和时序的供线量曲线,以适应不同厚度的缝制需求;同时对步进挑线机构进行了动力学分析,获得了步进电机的动态特性曲线。该全密封步进挑线机构克服了现有挑线机构的诸多缺点,机构运行可靠;引入步进控制后,可以通过改变步进电机的输出规律获得不同的供线量曲线,适应多种缝纫工况。 相似文献
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释《内经》“以象之谓”之象 总被引:2,自引:0,他引:2
吉文辉 《南京中医药大学学报(社会科学版)》1999,(1):12-15
思维方式决定着学科的理论特色。传统中医学与现代科学在思维方式上存在着很大的差异,其关键表现在“象”与“现象”的分歧。鉴于今人多将“象”片面地理解为现象,故试从物象和意象两个方面对“象”的哲学内涵加以界定,以明其与“现象’之不同,希望有助于习医者领会、把握中医基础理论的许多基本概念。 相似文献
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"双创"教育是推动工科专业高阶人才培养的重要组成部分.该文对工科专业"双创"教育的现实困境进行了分析,并在共生理论视域下对工科专业"双创"教育的内涵特点进行了挖掘.最后,提出工科专业"双创"教育改革的共生实施路径,通过重构工科专业人才培养体系、共建"双创"教育实践基地、完善"双创"教育激励制度和优化"双创"教育评价机制,有效提升工科专业"双创"教育的质量,以实现工科专业高阶人才的培养. 相似文献
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以社会环境协同演化可能蕴育创业机会为基本假设,对范蠡和子贡所处的环境进行研究,结果表明:①生产技术和税收制度协同演化最终导致市场范围的扩大;②重要礼器专用性程度的降低和贵族世袭制的崩溃为知识分子创业提供了机会;③法律演进中的路径依赖为知识分子从事商业活动提供了合法性。范蠡和子贡曾任政府高官的职业经历有助于他们以更低的成本得到有价值的商业信息。 相似文献
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