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61.
“现在我们要加入世贸组织了,我们要遵循一系列国际市场运行的规则,按这些规则加快市场步伐。因为世贸组织的规则就是市场运行的规则,这样,实践迫使我们要重新思考和认识以前的一些提法,推动理论向前发展”。这是著名经济学家、清华大学魏杰教授在其新作《市场经济前沿问题——现代经济运行方式》一书首发式上向与会者阐述的观点。 相似文献
62.
在80年代中期以前,收入分配领域的主要矛盾是计划分配体制造成的平均主义,对此,社会各界都没有异议。80年代中期到90年代初,则既有计划分配体制遗留的平均主义问题,也有随经济体制和分配体制变革而出现的差距过大问题,对此,社会各界也没有异议。那么,目前的主要矛盾是什么?对此, 相似文献
63.
斯琴巴图 《内蒙古民族大学学报》2012,(1):184-185
词汇教学在整个英语教学体系中处于首要环节,同时,也是经常被人忽视的一环,尤其在当前中小学英语教学中,多数老师和学生都认为课堂上更应该注重讲语法知识和精读内容等,把词汇学习当作自主学习就可以。然而学生对词汇学习,通常都认为是枯燥乏味又没有什么效果,常有学生抱怨词汇难记,背了忘,忘了又背,总是达不到预期效果,这是当前大学生在英语词汇学习过程中的通病。如何将枯燥的词汇教学变得有趣,让学生积极主动地学习英语?本人在日常英语教学实践中总结出一套特别适合于基础英语词汇学习复习阶段的课堂游戏。 相似文献
64.
学报质量涉及学术质量、编辑质量、出版质量等诸多方面。针对我校学报现状 ,就上述三个方面谈及个人浅见 ,以希望引起热心学报的人士关注、关心学报 相似文献
65.
毛瑞兴 《内蒙古民族大学学报》2009,35(1)
特色是民族地区高校学报提高学术水平、打造精品期刊、实现可持续发展的有效途径.民族地区高校学报特色的内涵,应该体现高校的学科特色、地域特色和时代发展的需要.可以通过栏目策划来体现特色,通过装帧设计来凸显特色,通过固定作者来保持特色,在稳定中求变化,深化特色. 相似文献
66.
高校教学的不确定性和教学改革的深入推进,使课堂教学有可能贴近每个学生的实际状态,更为教师的创造开辟了多样化的情境和广阔的途径。本文分析了教学中不确定性的具体表现,提出教师要用自己的智慧去正确处理、辩证利用这些不确定性,最后指出教师教学智慧的形成途径。 相似文献
67.
毛日清 《吉林师范大学学报》1990,(4)
1945年7月,英国以克利门特·艾德礼(1883—1967)为首的工党政府上台。随后,颁布了一系列社会福利令。至此,英国建立了一套较完备的社会保障制度,即所谓的“从出生到死亡”享受福利的社会保障制度。1948年7月,艾德礼宣布:已建成“福利国家”。此后,一些西欧国家纷纷仿效,相继颁布了类似的福利法令。英国推行社会福利政策历史悠久。因此,研究英国“福利国家”政策的历史演进和历史作用,成为史学界尤其是当代世界史学科的一个重大课题。 相似文献
68.
艾米丽·勃朗特的<呼啸山庄>历来以其独特的叙事方法著称.本文从小说的叙述框架和时间安排两个角度入手,分析了两位叙述者和两种叙述顺序对构建双重叙事框架,推动叙述进程的作用,同时进一步说明这种框架式叙事结构如何构成小说主题的二元对立,从而进一步丰富了作品的内涵. 相似文献
69.
70.
一、正答主义与考试关于正答主义有着种种看法,石渡延男认为,就象被学生问及:“老师,考试的时侯写哪一个答案好?”那样,总是有一个正确的回答,这是一种观点。而本多公荣却认为在考虑正答主义时应该考虑一个问题,即“教师该如何保障学生的独立思考?”这里讨论的对象首先是学生的正答主义。如果持第一种看法的话,那么就出现了一个问题, 相似文献