导师制下大学生自主创新能力培养模式的研究

本文运用理论和实际相结合的研究方法,对导师制下大学生自主创新能力培养模式进行了分析研究,提出了以导师制为中心的培养模式.通过总结本科生导师制实施过程中的体会和经验,从而提出了培养本科生创新能力和综合素质的培养方式和运行模式,并健全培养模式的各种保障机制,从而综合提高学生的创新能力以及综合素质,面对我国经济发展的变化和大学生就业的需要,高校大学生自主创新能力培养模式是我们值得研究的重要课题.文章针对目前高校培养大学生自主创新能力的基本途径进行分析,构建了以导师制为核心的学生创新能力培养模式方案.     

大学新生情感变量、应对方式与心理健康的关系研究——以沈阳工程学院新生ABS、SCSQ和UPI量表的测评结果为例

采用问卷法,对1819名大学一年级学生进行调查,探讨大学新生的情感变量、应对方式与心理健康之间的关系。结果表明：大学新生的正性情感、积极应对与心理健康水平都偏高,负性情感与消极应对水平都偏低;高中升本、专升本、中职升本这三类不同层级的大学新生在正性情感、应对方式、心理健康方面均存在显著差异;不同性别大学新生在积极应对维度上存在显著差异;大学新生的情感变量、应对方式能显著预测心理健康水平。     

现代文化塑造与儒家思想萃取

以弘扬传统文化、塑造现代文明为主题,通过对文化精神、文化智慧和道德精华三个层次的分析,着重论述应如何对中华民族传统文化中最具代表性的儒家思想进行挖掘和萃取,塑造出既代表民族秉性和独卓精神又体现时代特征和现实要求的现代先进文化之“魂”这一现实而重要课题。     

试论我国金融生态的改进与优化

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,金融已成为经济资源配置的核心力量,金融系统的组织效率和运作质量将直接影响到整体社会经济运行的绩效。本文从生态学视角分析金融系统,揭示金融系统具备的与自然生态系统相通的诸多特征。在借鉴生态学的研究方法和成果的基础上,本文建立金融生态系统的综合评价体系,并据此评析我国金融生态系统状况,指出存在的主要问题,最后提出改进与优化的对策建议。     

从跨文化角度看中西礼貌行为的不同

中西方文化由于各种因素差异较大,两方对交际行为中"礼貌"的理解上也不尽相同。只有正视这些差异和不同,才能达到跨文化交际成功的目的。     

创新办学体制机制 打造校企合作特色——“四级融合”校企合作模式的实践与探索

校企合作是我国高等职业教育改革、建设和发展中的重要特征,是培养高技能应用型人才的根本之路。在近十年的办学实践中,烟台职业学院与政府、行业、企业进行深度融合,构建具有自身特色的"四级融合"校企合作模式,在专业设置、课程开发、实训基地建设、实践教学的组织、师资培养等方面进行全方位的深度合作,取得了良好成效。     

浅析中小企业的融资问题

中小企业是我国经济增长的重要支柱,有利于推动国民经济持续快速发展、促进市场繁荣和社会稳定,然而,中小企业在发展过程中也面临着许多困难,其中融资困境已经成为制约其发展的首要问题。本文以中小企业融资难为出发点,系统地分析了中小企业融资中存在的问题,深入探讨了融资难的原因,并提出了相应的对策建议。     

供应链管理技术在企业中的应用

从量变到质变——物流发展进入了供应链时代。在这一全新的时代里,供应链管理已成为中国企业提高竞争力的砝码。在经济全球化和顾客需求多样化背景下,企业要获得竞争优势,仅靠整合内部资源是不够的。因此供应链管理的实施与优化对提升企业的竞争力尤其是核心竞争力具有积极的现实意义。本文通过对供应链管理新技术的简单介绍及其在现代企业中的应用案例来说明供应链管理技术在现代全球市场经济中的关键地位及重要比重。如何建立一个好的供应链管理模式将是一个企业立于不败之地的重要手段。     

北京奥运会媒体文化遗产回顾与散论

查阅相关文献资料,对北京奥运会媒体文化遗产进行了总结与回顾,主要运用了散论的形式,把北京奥运会媒体文化遗产初步勾勒出来,为今后的研究工作提供有益的看法。     

唐朝女子襦裙服之演变考

上着襦衣,下穿长裙,外配披帛,另套半臂,这种襦裙服是唐朝女子的主要服饰,在唐两百多年的历史中,襦裙服随着时代的变化发生了很多演变.襦服袖子由窄而宽,领口由高变低,装饰由简到繁;裙子初唐简单平直,简洁干练,盛唐逐渐雍容华贵,肥阔飘逸,晚唐宽阔风气更甚,近乎怪诞;半臂在初唐时极为盛行,中唐以后较为少见;披帛则盛行整个唐朝,但不同时期亦有不同特点.唐襦裙服之演变是唐朝社会变化的必然反映,背后展现的是唐朝由节俭勤勉到富强奢华的历史.