浅谈企业绩效考核管理体系的建立

<正>根据《世界管理文摘》对华人企业所做之调查,排名前五大之管理难题为:绩效考核,人才留住,薪酬体系,核心竞争力,业务流程。作为排在第一位的绩效考核是企业管理的重中之重。有效的绩效评价系统可以衡量企业及管理层的业绩,培养企业核心竞争力,拥有长期竞争优势,促进企业可持续发展。绩效考核指标体系的设计是一种最有力的     

大学生膳食调查和营养分析--以辽东学院为例

通过调查、了解辽东学院大学生的膳食习惯及营养状况，寻求更健康、更合理的饮食方式，并应用营养学知识，通过宣教来改善学生不良的膳食习惯，保证营养均衡，帮助我们成为健康、有活力的新世纪大学生。     

弗里德里希二世“先军政治”探微

弗里德里希二世(1740～1786年在位),普鲁士国王,史称腓特烈大帝。他是18世纪中后期欧洲颇有影响的一位君主。在他的统治下,普鲁士强盛起来并加剧了军国主义化。弗里德里希二世的雄才大略在德国历史上留下了难以磨灭的烙印,其中,他所推行的“以军事优先为核心”的“先军政治”最为引人瞩目。本文的主要写作目的,正是希冀通过对国际关系史和欧洲近现代史的剖析和梳理,来对这一问题进行些许初步的探微。     

澎湃的物质年代

看起来．富人比穷人更需要钱。 穷人只有在需要的时候，才想起钱。而富人未必需要，却时时刻刻惦记着钱。所以，穷人只是偶尔被钱所困，而富人是常常被钱所困。     

未来图书馆称谓点评

本文对未来图书馆的称谓进行了概述 ,进而阐明了各种称谓的未来图书馆的定义、结构、特征及功能     

在桂尼泊尔学生汉语声母偏误初探

通过对照汉语、尼泊尔语以及尼~汉中介语的辅音系统,总结了尼泊尔学生学习汉语声母的偏误情况,并对偏误原因及教学对策作了初步探讨。     

基于多元智能理论的大班英语课合作学习策略实验研究

多元智能理论和合作学习策略对大班英语课教学改革有着深刻的启示及意义。将两者强强联合探索大班英语教学的最佳出路具有更大的可能性和可行性。基于多元智能理论的大班英语课合作学习策略有益于改良大班学生被动的、盲目的英语学习状态,破除应试、单一的教学模式,激发学生的多元潜能和主观能动性,大幅提升课堂实践量,增强学生学习英语语言的动力和信心。     

医院薪酬体系改革初探

建立科学有效的薪酬制度是现有条件下医院革新机制、激发活力的重要途径。文章分析了现阶段我国公立医院薪酬设计与分配制度存在的主要问题，提出了包括基本薪酬体系和补充薪酬体系共同构成的新型薪酬体系架构，强调了改革医院薪酬体系能最大限度地激励医院员工的主动性和创造性，从而提高医院经营者管理水平。     

关于提升低年级学生学习效果的几点体会

低年级学生由于认知能力受限,在学习过程中往往存学习不得法、学习效果差的现象。主要原因在于由于年龄小,学习缺乏主动性和积极性,甚至缺乏自信心,从而导致低年级学生存在困学、厌学的问题。本文从低年级学生自主学习能力培养的重要性入手,结合自身教学经验,提出了提升低年级学生学习效果的几点看法和体会。