任务驱动教学法在中职《PowerPoint 2007》课程中的应用

任务驱动教学法是以学习者作为教学活动的中心,强调教学任务要和学习者的学习过程相结合,通过完成阶段性的任务激发学习者的学习兴趣。本文以《中职PowerPoint 2007》课程为例,介绍了采用任务驱动教学法开展教学的实施过程及效果。     

10位外国专家获“沈阳玫瑰奖”

2010年12月2日,沈阳市人民政府在沈阳宾馆举行隆重仪式,为在沈阳经济建设和社会发展中作出突出贡献的10名外国专家颁发2010年度“沈阳玫瑰奖”。市长陈海波为获奖外国专家颁发了奖牌和证书,并作了重要讲话。市委常委、常务副市长顾春明宣读了表彰决定。副市长许文有出席颁奖仪式。市人力资源和社会保障局局长冯连旗主持了颁奖仪式。     

工学结合的单片机课程开发与建设

提出了单片机应用技术课程开发与建设的新思路,分析了单片机应用技术课程在相关专业课程体系中的作用,并提出了单片机应用能力培养的课程开发与建设思路:以三个具体电子产品作为入门、基础、拓展阶段教学组织实施的载体,设计系统化的学习情景。     

浅谈公安民警的心理压力与健康

随着犯罪的升级,公安民警所承受的心理压力也在增大。超负荷的心理压力会给民警的身心健康造成伤害。作为有关管理者和民警个体,需要掌握一些排除压力的有效途径和方法,以更佳的精神状态投入工作。     

地理实验在课堂教学中的可行性初探

近年来高考命题越来越注重考查学生的创新能力和应用能力,试卷中已经出现了考查学生实验动手能力的题目,同时增加了开放性题目。新课程也倡导多种教学方法,然而我们现在的地理课堂往往不够重视实验教学,甚至忽视地理实验的作用,这其中有着许多原因。本文作者根据自己的体验,对地理实验在课堂教学中的可行性进行了一定的分析。     

巧换人称添新意

在叙述故事、抒发情感甚至说明事理时,作者应该以什么身份出现呢？是故事的参与者,还是旁观者？是纯粹讲故事给读者听,还是与故事的主人公进行交流？是走进事物的“内部世界”,还是进行“换位思考”？因为深秋的季节已至,下山的时候已晚,我看见落日熔金,照得你如火嫣红。在猎猎西风扑刺下,砖缝间的野草开始黄枯,基石下的酸枣变了颜色。这时,听不见秋虫之低吟,却在仰天一瞥时,看到了黄云间的归鸿。     

一所自己的房子：阶级、族裔和女性身份的追寻——评希斯内罗丝的《芒果街上的小屋》

美国当代墨西哥裔女作家桑德拉.希斯内罗丝的代表作《芒果街上的小屋》描述了墨西哥移民在美国辛酸的奋斗史。小说以一家移民后代的女儿埃斯佩朗莎.科德罗为主人公,讲述了她的成长经历,反映女主人公埃斯佩朗莎以及其她少数族裔女性在美国社会的弱势地位以及在家庭受男性压迫的现实,折射出以埃斯佩朗莎为代表的墨西哥裔女性对象征阶级、种族和性别平等的一所完全属于自己的房子不懈追寻的心声。     

两大法系在成年人监护制度上的改革及启示

成年人监护制度的改革有以下几点经验可取:扩大成年人监护适用对象;规定意定监护;确立意思能力的判断标准;扩展可担任监护人的范围;完善监护人的职责行使及限制。     

陕西油气资源型企业技术创新动力机制的设计研究

技术创新是企业生存和发展的关键,是企业获取和保持竞争优势的重要手段。改革开放以来,陕西油气资源型企业的技术创新活动逐步加强,但与油气产业比较发达的国家（地区）的状况相比仍有很大差距,而技术创新动力不足是陕西油气资源型企业面临的主要问题。从企业内外部动力构成要素设计陕西油气资源型企业的技术创新动力机制,可以增加其技术创新动力,强化技术创新行为。     

对“满人汉化”的思考——以清东陵汉学、汉教习的设立及裁撤个案为例

关于"满人汉化"的问题,目前学术界存在着诸多分歧,其中最具代表性的是"承认汉化"和"反对汉化"两种截然不同以及由此产生"折中"的几种观点。从清东陵汉学、汉教习的裁撤以及汉学的再设立这一个案的视角分析,传统的"汉化"观点是正确的,是接近历史真实的。清朝统治者与历史上其他曾经建立过统一政权的少数民族统治者相比,他们的聪明之处在于能够审时度势地根据自己统治的需要学习汉文化和保留本民族的长处。清政权之所以能够统治地域辽阔、民族众多的中华帝国近三个世纪之久,其原因也正在于此。否认汉化,就无法解释清王朝入关以后的陵寝制度以及其他制度的确立,进而也就无法解释整个清王朝的历史。满汉文化尽管在最初接触时发生了某些冲突和碰撞,但最终的结局还是走向了融合,而且这种融合是在清朝统治者自觉或不自觉的过程中完成的。满族文化这股新鲜血液在与汉族文化交融后,为丰富中华灿烂的文明做出了应有的贡献。