排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 0 毫秒
11.
分析了影响黑龙江省可持续发展若干因子作用,研究了经济发展、社会发展、资源与环境发展及其具体因子对黑龙江省可持续发展的支持能力。 相似文献
12.
试论高师地理系的国情教育 总被引：1，自引：0，他引：1
王英利 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
一、高师地理教育是国情教育的重要环节1、在高师地理系加强国情教育具有更重要的意义从培养对象看,高师地理系与其它科系一样,教育对象多是17、18岁～21、22岁左右的青年,他们毕业后将在中学教育工作中为祖国工作,但地理系的教育过程另有其特殊性。一方面,在这一过程中,不但要传授给学生必要的科学知识,培养他们实际工作能力,而且还 相似文献