论科学社会主义在东方革命中的发展特征

二十世纪以来,东方一系列国家之所以取得了革命的胜利,与这些国家的特殊国情是分不开的。如,同西方国家相比较,东方国家易于发生革命,革命的攻击力量相对强大,马列主义政党易于成熟壮大等等。革命实践的特殊性规定了科学社会主义在东方国家发展的特殊性。本文试依据东方革命的实践讨论科学社会主义在东方国家的发展规律和特征。本文只回答是什么,至于东方为什么有这些特征而西方为什么没有出现这些特征,只能另文论及。     

当前敬老院走出日常开支困境之策

近年来，中央和地方各级政府高度重视农村五保供养工作，供养标准得到了不同程度的提高。据民政部公告77号显示，截至2006年11月30日，集中供养全国平均标准由1844元提高到了2229元，增幅为21．88％。但与农民人均纯收入和农民人均生活消费支出相比，当前的五保供养标准仍然偏低，农民人均纯收入2006年全国平均数为3587．04元，农民人均生活消费支出为2829．02元，集中供养标准全国平均数2229元仅占前者的62．14名，占后者的78．79％。加上物价上涨等因素，敬老院普遍面临日常开支困境。     

文化语境对文学翻译的制约

文学翻译不仅受制于源语文化语境与原作者文化背景，而且也受到目的语文化语境和译者文化意识的制约。因此译者主体性体现在选取合理的翻译策略来协调两种不同文化，从而实现文化互动与交流。     

《说文解字》中的符号学思想初探

本文旨在从符号学视角，对《说文解字》加以新的观照。把汉字作为一个符号系统来理解和阐释，是《说文解字》中体现的语言文字思想的核心。《说文解字·叙》是许慎的汉字符号学纲领。其中，对汉字的符号性质、汉字符号的来源与演变、汉字的形体结构特点及其发展变化、字形与字义的关系，构字写词的方法与条例，字符的分类原则等等都有明确的阐述。《说文解字》正文则是对上述符号学理论的应用与实践     

西部农村小学布局调整中的问题及对策研究

我国对农村小学进行布局调整是改善农村小学办学条件、提高教育质量和办学效益的有效途径.西部农村小学布局调整的任务更艰巨,问题更多.只有妥善解决好小学布点、学生上学难、伙食差、住宿不好及教师安置、资产处置等问题,布局调整才能到达预期目标,使农村小学教育迈上新台阶.     

多重减因模型的马氏链方法与转移强度参数估计

文章利用马氏链方法推导出多重减因模型的生存与死亡概率,并通过极大似然估计方法给出了其转移强度参数估计.     

1994年:中国改革的四度、三线、五稳定

●94年的改革无论其广度、深度、力度、难度都是前所未有的 ●改革中三条主线是综合配套,缺一不可的 ●没有社会的稳定,改革和经济发展都无从谈起     

教育立法研究的新视角--评李露新著《中国近代教育立法研究》

依法治国 ,建设社会主义法治国家 ,2 0世纪 80年代以来终于成为国人的共识。最近 2 0年 ,包括教育领域在内的各个领域的法制建设都取得了令人瞩目的成就。就教育立法而言 ,从 1 986年起 ,我国相继制订和颁布了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》以及大量的教育行政法规 ,初步建立了我国的教育法制体系 ,依法治教有了坚实的保障。然而 ,随着经济体制改革的不断深入和中国加入ＷＴＯ ,我国教育的发展在获得更多机遇的同时 ,也面…