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文章是在田野调查的基础上对迪庆藏区的族群互动进行的民族志研究。迪庆藏区在地理、社会、文化上都具有边缘性的特点。在这样的边缘空间中,除了有讲汉藏语系藏缅语族语言的藏、傈僳、纳西、普米、彝、白、怒等民族之外,还有讲汉藏语系苗瑶语族语言的苗族和讲汉藏语系汉语的汉族等,族群通过语言、婚姻、宗教等路径不断地"越界",实现着族群互动和文化创造,使这一地区的文化呈现"杂合性"和"混生化"的特征。族群互动的结果是经济、文化、社会等方面"共生"。迪庆藏区通过族群互动,构建了和谐、多元、发展的社会,为我们提供了民族国家建设边疆秩序的一种可贵经验,也为我们研究藏边社会提供了一套地方性知识。 相似文献
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人文都市是概括和推进当代城市嵌合体中环境质量与社会质量的大标题。作为覆盖广泛、相互联系的社会生态体系,城市、郊区以及城市远郊的繁华地区凸显出不少负面特征。因此,人文都市发现了一个战略,可以对抗这些城市病并向城市系统逐步灌输更多积极的、可持续的特征。由于人文都市这个项目主要是在社会力量的推动下出现的,因此我们可以更清楚具体地表达科学在解决人文都市项目的问题以及评估其成就中的作用。人文都市可归纳为1)保护与保存城市与郊区的生态服务,2)提升居民的身体素质、心理健康与安全水平,3)保护能源、物质、水资源与时间以提高效率,4)以包容性促进公平以及社会和环境的公正性、合理性,5)保留社区感与场所感。我们将科学视为社会项目的促成因素,指出了推动科学的社会价值以及科学知识和科学隐喻在联系人文都市与社会项目中所扮演的角色。我们进一步指出社会生态研究在实现人文都市目标方面所扮演的角色,运用了环保历史、河涌的功能与复原、环境公平性、巴尔的摩生态系统和长期生态研究项目等行动案例。作为一个社会项目,人文都市得益于科学的投入:1)揭示城市体系中隐含的生态进程,2)创造知识,将普通人和一般机构与生物物理环境联系起来,3)为公民对话做出贡献,4)将科学价值观引入优化与平衡人文都市的目标当中。 相似文献
725.
达布希拉图 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(1):260-261
本文从解读辅导员概念入手,论述什么是辅导员工作?怎样做好辅导员工作问题,并从要真正热爱辅导员工作,要真心爱护学生,成为学生的贴心人,新生入学教育,抓好先进带好后进,努力营造良好的班风和学风等方面阐述了做好辅导员工作的最基本前提,辅导员工作的核心,辅导员工作的关键环节,辅导员工作落到实处的重要保障等问题。 相似文献
726.
近年来,一些理论工作者,尤其是从事少数民族教育和学术研究的同志,解放思想,冲破禁区,实事求是地提出了对我国各少数民族的哲学和社会思想史进行有计划、有组织、有系统的研究的倡议。在有关专业会议的推动和鼓舞下,全国和自治区的有关单位与个人已着手进行各兄弟民族哲学史与思想史的研究工作。新疆兄弟民族哲学和社会思想史的学术研究工作也提到了议事日程上,由此引起我区理论工作者,尤其是本地区民族理论 相似文献
727.
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在现代科学发展中,方法论问题,其中包括还研究得很不够的理论和认识方法韵相互关系问题,具有越来越大的意义。如果说,关于理论、理论结构和理论作用等问题已经出了相当多的书,那么,关于理论和方法相互关系问题的书,象论述方法问题本身的书一样,还出版得很少。在哲学著作中,主要对理论和方法的 相似文献
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任何一个为现代化而奋斗的社会必须首先发展其创造或适应新技术的能力,推广它们,然后应用到工厂车间。中国的新技术来自哪里?它是怎样推广的?自1980年在美国商业部于大连举办的经营管理训练中心任职以来,我一直在探讨这些问题。我在3年时间里进行的现场研究,加上我对100多人的访问,使我得出一个多少有点惊人的结论:在中国,技术“专门知识”的来源,在相当程度上同美国一样。它来自新 相似文献