两种宿轴锦鸡儿花粉形态种内分化及近缘种的比较研究

本文用扫描电镜在个体水平上观察了两种宿轴锦鸡儿花粉形态，并用透射电镜研究了藏锦鸡儿花粉外壁内部的超微结构。藏锦鸡儿花粉形态种内具明显分化，按外壁纹饰和形状可分为三类：1）具细网状纹饰、超长球形；2）具个穿孔、长球形；3）具不典型小穿孔．长圆形花粉。鬼箭锦鸡儿花粉形态也有一定的种内差异。此外，对其三个近级种的花粉形态进行了观察和比较研究。     

图瓦《克孜尔》与蒙古《格斯尔》的比较研究

流传于俄罗斯联邦图瓦共和国民间的《克孜尔》史诗和蒙古《格斯尔》同源异流之作,蒙古《格斯尔》是源,图瓦《克孜尔》中既有译自蒙古文《格斯尔》的部分,也有对蒙古文《格斯尔》编创的部分,还有自己独创的部分。基于“格斯尔”在图瓦语中的音变,格斯尔被当成了成吉思汗,从而自古流传的有关成吉思汗的传说故事作为图瓦《克孜尔》史诗新篇章广泛流传的有趣现象。     

三种经济模式促发展

1956年，生产资料所有制的社会主义改造任务基本完成后，我国农村产生、存在过三种经济发展模式，这就是“人民公社化模式”、“家庭联产承包责任制模式”和“社会主义新农村模式”。一种经济发展模式在特定社会历史条件下产生并存在，总有其一定的原因，且必然对社会经济发展产生一定的结果。     

蒙古因明浅论

因明学是古代印度以逻辑思想为主要内容的认识理论。因明随着佛教的传入以佛教典籍的译介方式传入蒙古地区并与蒙古族文化相互渗透、相互影响,形成了有别于藏传因明和汉传因明的蒙古因明。蒙古因明属于藏传因明,它是在蒙古地区传播、发展的藏传因明。但它不完全等同于藏传因明,它是蒙古族学者结合本民族历史文化进行解读、研究的具有蒙古民族特色的因明,是藏传因明的重要组成部分或分支。     

浅谈在初中数学课堂教学中数学游戏的运用

数学游戏作为数学知识的一种载体,兼具知识性、趣味性和娱乐性,因而在课堂教学中引入数学游戏,能有效地激发学生的兴趣,具有启发思维的功能,也是获得学习兴趣和学习活动的有效方法。     

论会计信息失真的原因和治理措施

随着经济的发展,会计信息失真问题日益突出,寻求会计信息失真的成因,探索治理会计信息失真的措施,成了一个亟待解决的问题。本文主要简要论述了造成会计信息失真的原因及治理措施。