藏区地方课程的现状与发展

地方课程是基础教育课程结构的重要组成部分,地方课程所承载的地方性知识是多元文化存在的基础,它对民族文化的挖掘和传承促进了对多元文化的理解。对于藏区,地方课程是传承民族文化,培养适合地域发展人才的载体之一。本论文在多元文化与新时代教学理念背景基础上,通过分析当前藏区地方课程实施现状、存在的问题,解析藏区地方课程承载的多元价值。以期将藏族传统文化、地方课程和新课程改革中新型学生观结合在一起。通过地方课程来继承、发扬和应用藏族优秀传统文化,使课程内容适应藏族学生的特点,以便体现民族文化的多样性与新课程改革的理念。     

A型行为与冠心病

冠心病(CHD)是心血管系统常见的心身疾病,本病多发于中老年人,是由于心脏冠状动脉痉挛,粥样硬化导致心肌缺血、缺氧的严重心脏疾病。20世纪以来,冠心病是危害人类健康,威胁人类生命的重要疾病之一,患病率呈增高趋势。在工业社会中,冠心病已成为成年人死亡的第一原因。多年来,各国医学家对冠心病的发病因素进行了大量的研究,结果表明冠心病是多种因素作用的结果。在冠心病的发病因素中,除公认的传统危险因素(高血压、高血脂、重度吸烟等)外,大量事实表明:A型行为是冠心病四大危险因素中一个独立的主要危险因素。     

乡村治理视野下青海农牧区传统社会组织职能转型研究——以青海同仁市S乡为例

青海农牧区具有独特的传统社会组织及社会结构,并在国家整体社会经济发展中具有适应性、自调型和转换性的特点。以青海农牧区传统社会组织为研究对象,通过个案调查,探讨民主改革、人民公社化、家庭联产承包责任制等政策实施后青海农牧区社会结构及传统社会组织职能变迁,探析基层党组织和地方政府从传统文化和民间组织中吸取社会力量,推进长老会等传统社会组织在观念、资历、职能和管理等方面转型,实现乡村治理的国家与民间双向协作。     

当代藏区僧侣与宗教职业生活

藏族僧侣之宗教职业生活是在寺院、家庭和社区三大层面逐步建立、完善并不断演进的,这是僧侣作为寺院职工、家庭成员和社会公民等多种身份的特征所决定的,亦是宗教与不断变迁的社会相适应的具体表现。     

艺术商品化时代艺术生产内部平衡与不平衡关系分析

在艺术商品化时代,艺术生产内部的不平衡态势是历史发展到一定阶段的产物。历史条件限制下的不平衡中也存在着平衡可能,这是人类主观能动性在艺术活动中的体现。从长远来看,艺术生产随着生产力的发展,正以平衡与不平衡的矛盾统一态势向着马克思理想的艺术生产范式靠近。     

关于藏族大学生消费观念的调查——以西南民族大学藏学院为例

当今社会丰富多样的消费已成为人们生活中不可缺少的一部分,大学生在现实生活中形成了一个庞大且出手阔绰的消费群体。其中,藏族大学生更为特殊,他们年龄较小,大部分来自偏远的农牧区,第一次走出家门,更是走向独立生活的过程,到了校园才接触新的消费环境。为此,难免存在一些不合理的消费现象,如：出现无计的消费、消费结构不合理、攀比及奢侈浪费、恋爱支出过多等现象时有发生。笔者根据对西南民族大学藏学院的学生通过问卷调查（发110份、收回100份）和个别访谈（67人/次）的方式进行了全面系统的调查分析后,对藏族大学生的消费行为和消费方法提出建议和对策。     

高校学生党员群体思想特点及教育对策研究

高校学生党员将成为社会主义建设的中坚力量,对于这个群体所呈现出的特点加以认识和分析,能够认识到高校党建工作的重点和难点,从而有利于高校党建工作的有效实施,有利于提高学生党员的综合素质,有利于发挥其先进示范作用。     

谈医院绩效合理分配与和谐问题

医院的绩效和员工的绩效是紧密相连的,只有员工的高绩效才能形成医院的高绩效。医院的绩效管理就是通过绩效分配的经济杠杆的激励和导向作用,将医院的各项管理措施有效地落实到实处,引导各部门的员工改进工作行为,提高工作绩效,从而全面提高了医院的运行效率和服务水平。本文通过对医院绩效分配存在的矛盾,以及解决这些矛盾的方法,重点阐述合理的绩效分配。     

宋祁诗歌题材初探

宋祁是宋初文坛一位才华出众的文人学士,作为西昆体转型时期的诗人,其诗歌题材丰富多样而自成一格,从题材来看,其宴饮唱和诗、咏物诗、感怀诗都各具特色,展示了后期西昆体诗人的诗歌特色。     

推进我国基层自治问题探析

党的十七大首次把“基层群众自治制度”写进代表大会报告,把“基层群众自治制度”与人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度并列纳入中国特色社会主义政治制度范畴。基层自治制度既是中国特色社会主义政治的重要组成部分,又是实现政府职能转变的重要保证、建设社会主义法治国家的前提和促进社会和谐的重要基础。推进基层民主自治必须坚持党的正确领导、加强社会主义法治建设、转变政府职能、培养公民意识、健全各种机制、扩大自治范围等几个原则。