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721.
袁文杰 《新疆石油教育学院学报》2005,(4)
台中师范大学的王财贵教授鼓吹全世界华人都来诵读古代孔子、佛教、道教等经书,这是一种极其不正常的现象。通过对这种现象的分析,我们可以看出中国教育存在两大明显的误区——信仰教育上的空洞和文凭掺水现象愈演愈烈。 相似文献
722.
723.
作为具身在虚拟世界的孪生体,数字人被认为是虚实共生环境下人类的化身媒介载体,需要通过叙事实现其具身在虚拟世界角色的延伸和形象的再造。但在虚实共生的社会环境中,数字人横跨虚实两仪空间,其叙事需要多元要素支撑。“数字人”是极具技术化身的存在,其叙事具有显著的互文性和共生性,由内容(即故事)、时间、空间(即场景)、技术四种要素决定。各种要素交融互促,单一要素内部又有着细分要素,共同构筑了数字人叙事的良好生态。 相似文献
724.
在新形势下,高校学生辅导员应该与时俱进,探索学生思想政治教育工作的新理念,以更高的政治素质、更深的理论功底、更精的业务能力、更强的专业化程度,保证高等学校的和谐发展。 相似文献
725.
随着我国经济、科技快速发展,把参加培训作为对自己人力资本的投资观念正被人们广为接受,由此催生了庞大的教育培训市场。2005年上海培训市场的热度不减,稳中有升。据不完全统计,目前上海市场化运作的培训机构有近1万家,培训项目涉及职业技能培训、 相似文献
726.
我发现在中国,大学生喜欢进一些比较成熟的大公司工作。他们可能觉得,进这样的公司,一切有保障,条件比较好。但在不少西方国家,许多大学生选择了创业。我认为,中国大学生在就业的时候,应更具备一些创业精神 相似文献
727.
728.
袁经文 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,28(10):95-97
对真实与虚妄的界定和阐发,唯识学与柏拉图、康德、胡塞尔等西方哲学家具有会通之处;对投射在基本内容、现象和本体、认识论中主客体等问题上的真与妄的阐释,展开比较评析。 相似文献
729.
袁通路 《西安石油大学学报(社会科学版)》2003,(2)
20 0 1- 2 0 0 2年度陕西省科学技术奖日前揭晓 ,共授奖2 78项 ,其中一等奖 2 6项 ,二等奖 10 1项 ,三等奖 15 1项。我校电子工程学院吴九辅教授主持的“pcp压流可调高效自动化注水泵站系统”项目荣获一等奖 ;校长薛中天教授主持的“油藏静动态分析与提高采收率”项目和石油工程学院院长蒲春生教授主持的“油气田特种增产技术”荣获二等奖。据悉 ,陕西省科学技术奖每年奖励一次 ,2 0 0 3年的奖励工作也即将启动。我校三项目荣获2001-2002年度陕西省科学技术奖@袁通路 相似文献
730.
袁一生 《盐城师范学院学报》1990,(2)
众所周知,我国的汉字是现今世界上仅存的表义文字,而其它各国的文字,几乎毫无例外地都是表音文字。从造词法的角度看,表义文字的主要特征,就是遵循取义造词的原则,也就是说汉语中大多数词的构成,都是取义为主,取音为辅,更有一些词,根本就只取义,不取音。但由于世界各国的语言发展,具有相同的基础和大致相同的经历,表现在文字的形成上,也可能有某些偶同或偶合之处,即使在表义文字和表音文字之间,也依稀可见。汉字属表义文字。但 相似文献