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51.
今年3月26日上午,省社科联邀请南京地区部分理论工作者举行纪念巴黎公社120周年理论座谈会,到会的专家、学者们从不同的角度谈了巴黎公社的历史经验和现实意义.本刊现将座谈会上的发言摘要,刊登如下:  相似文献   
52.
截至7月,泸县19个镇的劳动争议调解委员会及社区劳动争议调解小组均已全部挂牌成立,在全市各县区中率先实现基层劳动争议调解组织全覆盖。镇级劳动争议调解委员会和社区劳动争议调解小组的成立,能够更加有效预防劳动争议的发生,将大部分争议及时化解在基层,是实现泸县基层劳动争议调解组织队伍更趋于专业化、规范化、效率化的重大跨越。  相似文献   
53.
许辉 《科学咨询》2009,(13):87-88
本文主要论述了高等职业院校职业指导部门在国家"自主择业,双向选择"的就业政策下职业指导工作中存在的问题,并提出了切实可行的对策.  相似文献   
54.
本文阐述了计算机多媒体教学课件应用于研究生仪器分析课中 ,可以弥补和改善传统教学方式的不足 ,使一些抽象的、复杂的教学问题变得直观、生动和逼真 ,激发学生的学习兴趣 ,拓宽学生的知识面 ,在计划学时内增加教学内容的问题  相似文献   
55.
混合式教学模式作为一种新的教学模式,把传统课堂教学和网络教学有机地结合起来,充分发挥各自的优势,弥补二者的不足,成为未来教育领域发展的必然趋势。本文提出基于农业院校公共基础分析化学的混合式教学模式的构建与实践,不仅发挥教师在教学中的主导作用,同时又突出学生作为学习主体的主动性和认知性,进而提升分析化学的教学质量,取得较理想的教学效果。  相似文献   
56.
教育心理学告诉我们,学生的心理素质对学生的学习活动和学习效果有着积极的作用,而心理素质包括:智力因素和非智力因素.智力因素指的是人的思维、记忆、语言、观察力、想象力、操作力等.而非智力因素指的是人的信念、情感、兴趣、意志和性格等.就大多数学生而言,智力因素并不悬殊,导致学生两极分化的一个重要原因是由于非智力因素的大力发展存在较大差异.教学实践证明,积极的非智力因素的发展可以推动和促进智力因素的发展,不少中差学生之所以能后来居上,在很大程度上是由于改善了非智力因素的结果.体育具有多维性、综合性的特点,它既要育体,又要育心,更要育情.因此,非智力因素在体育素质教育中起着极其重要作用.要全面提高教学质量,促使学生获得全面发展,务必重视对学生加强非智力因素的培养.  相似文献   
57.
继魏而起,最终结束三国分裂局面的西晋王朝,是中国历史上短促的大一统王朝。建立这个短促的大一统王朝的封建君主是晋武帝司马炎。他继承父祖余业,既适时地肇建了西晋王朝,实施了一些促进社会经济恢复和发展的政治、经济制度,促进了历史的发展;但又为这个统一王朝的倾覆准备了条件。可以这么说,司马炎在禅魏建晋以后,直至太康平吴以前,他还是一个勤于治政、有所作为的封建帝皇,唐太宗评其“仁以御物,宽而得众,宏略大度,有帝王之量焉”,不为过奖之辞。但是太康以后,他“居治而忘危”,怠于政术,耽于酒色,信任佞臣,宠幸后党,日趋昏聩,从而为晋末的衰乱,埋下了祸根。当然从历史唯物主义的观点来分析,西晋王朝的迅速崩溃,与当时士族地主势力在经济和政治方面的得势有着密切的联系。在此,本文略而不论。作者在这里要论述的,是晋武帝司马炎“居治而忘危”,宠信佞臣与后党,日趋昏聩所埋下的祸根。过去这方面的论述不多,我们这样作,目的在于对西晋短促的“国祚”作多角度、多视角的探索,以期深化对这一问题的研究。  相似文献   
58.
现代独立审计是为减少所有者与经营者之间委托代理关系而产生的代理成本的一种重要外部治理机制,而其本身又存在着所有者与审计委托权代理人之间的委托代理关系。财务会计报告从生成到流向社会公众手中这一过程包括两个重要环节:第一个是财务会计报告的生成环节,此时财务会计报告的真实性取决于所有者与经营者之间的委托代理问题的解决;第二个是审计环节,在这一环节财务会计报告的真实性间接地取决于审计意见的真实性,后者又很大程度上取决于所有者与审计委托人之间的代理问题的解决。要确保财务会计报告的真实性,必须从这两个环节中的委托代理  相似文献   
59.
在我国南北朝的历史上,南朝末武帝刘裕是一个应该重视和研究的人物。他不仅建立了刘宋王朝,而且开创了南朝的“元嘉之治”,使江南的社会经济得到了发展。明末清初的思想家王夫之曾说:“裕之为功于天下,烈于曹操”①。本文不全面论述刘裕的业绩,只就他和与他关系密切的“元嘉主治”,作出评论。  相似文献   
60.
诚信是中国传统伦理思想的重要内容之一,也是中华民族的传统美德。在社会主义转型时期,批判地继承和弘扬传统诚信伦理思想,对于人们道德人格的塑造,对于融洽的人际关系的形成,对于良好的市场秩序的维护,对于和谐社会的形成都具有重要意义。  相似文献   
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