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61.
费孝通 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1996,(6)
今天到会的主编,都是多年的老朋友,我来看望大家。很久不见面了,聚在一起不容易。 民族研究,经过几十年的发展,现在已成为包括许多学科的大门类。关于中国民族史及民族调查等学科的教学,中华人民共和国建立以前在一些高等学校已经存在。比较系统地开设民族类学科的课程,则是中华人民共和国建立以后,在民族院校和民族地区相关高等院校,也已经有几十年的教学积累。现在,国家民委得到国家教委的支持与配合,组织一批有丰富教学经验和有长期科研实践的专家来编写民族类学科的教材,使民族类学科教材成系列,规范化,通过编写高质量的教材,来总结民族研究各学科的主要成果、理论和方法,总结以往教材和教学实践的积累的经验。这样抓教材建设,对提高教学质量与完善学科体系,都是有好处的。 相似文献
62.
开风气育人才 总被引:1,自引:0,他引:1
费孝通 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
开风气育人才费孝通今天我借这个纪念北大社会学研究所成立10周年的机会,同时纪念吴文藻老师逝世10周年。这两件值得纪念的事并不是巧合,而正是一条江水流程上的会合点。这条江水就是中国社会学人类学民族学的流程,北大社会学研究所的成立和后来改名为北大社会学人... 相似文献
63.
边区民族社会经济发展思考 总被引:11,自引:0,他引:11
费孝通 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
本文通过作者从事民族研究工作的经历,提出了他对这个研究领域里的思路。文章着重论述了七十年代末我国跨入社会主义现代化建设的新时期以来,他在边区和民族地区考察和实地调查中形成的边区开发的主要论点。文章指出,没有少数民族的现代化,就谈不到中国的现代化,在振兴中华的共同事业中,各民族都将做出自己的贡献。 相似文献
64.
我很高兴,这次来正好碰上甘肃省社会学会的成立,当然,这也是你们的有意安排。首先让我代表中国社会学会向大会祝贺! 我想到西北来,时间已经很久了。可是一直都没来得了,这还是第一次。不只是甘肃,陕西、青海我都没有去过,我们国家这么重要的一块地方,我一直没有机会来看一看,这是很遗憾的!现在虽然七十几岁了才到这儿来,但心里却是很愉快的。去年耀邦同志提出种草种树,全国人民都很拥护。今后我们国家发展的一个中心要转移到西北来,而种草种树是开发我们西北的第一步。去年中国民主同盟派出了一个专家小组,来调查这个地区种草种树情况,建议让我们智力支援边疆。我去年没能来,今年总算来了,同我一起来的同志中有搞水土的、有搞牧草的、有搞畜牧的,有搞昆虫 相似文献
65.
家庭结构变动中的老年赡养问题——再论中国家庭结构的变动 总被引:29,自引:0,他引:29
费孝通 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1983,(3)
今天能参加香港中文大学主办的“现代化与中国文化研究讨论会”,与长久以来分散在世界各地同行的同胞们欢聚一堂,切磋论学,实在感到欣慰。相信这只是个开端,今后相聚的机会必然会与日俱增。一我想在这次会上提出来研究讨论的题目是:在现代化过程中,我国的家庭结构正在发生什么变动?这个问题牵涉较广,所以得分若干次来讲,而且想通过这样的讨论,促进我们正在对这个问题进行的调查研究。采取这种边讨论边调查的方法,可以使我们在会上发表各种尚在研究中的设想,得到相互启发和促进,推进我们对中国社会的研究工作。 相似文献
66.
一机部几位领导同志曾同我谈过,我国搞四个现代化建设,确实是大有潜力的。可是,现在还缺一点东西,欠一点东风,这就是劳动积极性还有点问题。所以,他们正在千方百计地解决这个问题,同时他们又觉得社会学里也许有些道道可以试试看。研究怎样提高人们劳动积极性问题,这本来就是社会学的任务。搞社会学研究的同志当然应该在这方面尽一切力量,加强研究,做出贡献。在国外,从事社会学研究工作的人中,确实有人研究过劳动积极性或是工业里的人的因素等等问题。在中因,我们也曾经开了个头,那是在四十年前抗战时期。那时日本人占领了我们半个国家,北京和天津的几个大学搬到了昆明,我们也随着去了大后 相似文献
67.
68.
费孝通 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1981,(1)
费孝通教授的这篇文章,是去年十一至十二月间国家民委召开“五种丛书”编写会议期间,和编写《中国少数民族自治地方概况》的同志们交换意见时的即席发言。该文不仅谈到了编写《概况》的具体设想,而且就民族研究工作如何为四化服务,如何理解民族特点和民族感情,以及民族研究队伍的民族化等问题发表了见解。现征得作者同意予以发表,以飨读者。 相似文献
69.
70.
上海人民出版社在2002年推出了中国乡村考察报告的首本著作 《乡镇社区的当代变迁--苏南七都》(刘豪兴等著),引起了社会的关 注,认为中国乡村考察报告是一个好的主题,进而计划组织出版"中国 乡村考察报告"丛书。这既是现实的需要,也是社会学等学科发展的需 要,是一件好事,我积极支持和参与。 我坚持把认识中国社会作为自己学术研究的方向和动力,但从哪 相似文献