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101.
利益是道德产生与发展的基础,也是道德作用发挥赖以依存的前提。脱离了利益的道德就是无本之木、无源之水,就会成为“伪道德,假道学”,甚至是“反道德、反人性”。道德存在的合法性或者说我们之所以需要道德就是因为道德是人们正当利益的保护神。在当前的道德建设中,要深刻反思道德的本质与特征,正确认识道德与利益之闻的基本关系,努力克服道德认识与道德实践中存在的“去利益化、泛道德化、道德神圣化、机械化”四个错误倾向。 相似文献
102.
本文以相关史实和当事人著述为依据,确切地论述了苏轼在王安石变法运动中的阶段性表现,有助于人们更全面地了解苏轼和更深刻地认识王安石变法运动。 相似文献
103.
104.
105.
106.
高尚斌 《延安大学学报(社会科学版)》1994,(4)
延安时期是中国共产党历史上第一次思想解放的伟大时代。延安时期的全党思想大解放首先同毛泽东的名字连在一起。毛泽东不仅是延安时期全党思想解放的光辉典范,而且在延安时期向全党进行了深入的解放思想的理论教育,发动和领导了奠定中国革命胜利思想基础的伟大思想解放运动。 相似文献
107.
推广“三结合”把握三个环节○张大斌林善湍计划生育工作的重点在农村,难点也在农村。作为一个农村县,如何推广“三结合”呢?福建省闽侯县的做法是务必紧紧把握三个环节。一、党政牵头,切切实实加强领导“三结合”把发展经济、控制人口、精神文明融为一体,既涉及到社... 相似文献
108.
109.
思想政治教育作为人的生命线是人全面发展的内在要求。人在个体精神和思想政治素质领域所表现出来的人性,就是人对思想政治教育的本质要求。在全面建设小康社会的过程中,思想政治教育担负着人性在经济学意义上的跃迁,成为人全面发展的欲求,最终成为主体的自我生成能力,达到自我教育的最高境界。 相似文献
110.
高校档案在教育评估中的依据凭证作用及管理对策 总被引:3,自引:0,他引:3
随着教育改革的不断深入,教育评估工作越来越引起人们的重视。从过去几年高校评估的过程来看,评估专家检查的大部分指标,都需要通过大量的原始档案来佐证,高校档案在教育评估中起着重要的依据凭证作用。高校应通过加强领导、增强档案意识,建立完善的档案管理制度,明确归档范围和要求,以及推行档案管理的现代化等措施,切实提高档案管理水平,使之在以后的教育评估中发挥其应有的依据凭证作用。 相似文献