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91.
我区具有哪些经济优势?在调整国民经济的过程中,如何充分发挥我区的经济优势,调整我区的工业结构,使之更好地为各族人民日益增长的物质和文化生活需要服务,本文试就这个问题进行初步探讨。 六十年代以前,内蒙在财政上是个“上交户”,对于建国初期国民经济的恢复和发展及第一个五年计划的胜利完成,做出了自己的贡献;曾几何时,一个财政“上交户”一变而为亏损户,靠中央的财政补贴过日子! 相似文献
92.
宝新民 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1993,(Z1)
本校学生体育兴趣有什么特点和规律是笔者研究的中心问题,其目的在于为体育教学的改革提供依据。调查分析的结果表明:本校学生体育兴趣广泛(凡是能在学校开展的现代体育项目和蒙古族传统体育项目均有人选择),既有共性特征(希望体育课富有知识性和趣味性,教学中要注意区别对待,对体育课的上法有强烈的参与意识等),又有个性特征(女生体育兴趣低于男生,在运动项目选择上下倾向对抗性强的足球而倾向艺术体操,男生则相反,蒙族学生选择了本民族的传统体育项目等)。对体育感兴趣是诱发师专生形成参加体育活动动机的主要因素之一,但仍存在着兴趣的培养和引导问题。 相似文献
93.
近年来农民专业合作社作为推进农业生产经营组织化变革的载体发展迅猛。但是实践中的农民专业合作社往往与合作社原则出现一定程度的背离,从而面临"规范困境"。通过对湖北T合作社的田野考察,将合作社置于行动主体的地位,从社会网络的视角去理解现代农业发展背景下合作社与多个利益主体的关系,分析表明农民专业合作社的行动构建区域社会地缘关系网络,权力关系网络、市场关系网络,并从中获取资源。同时这种网络对合作社的进一步行动形成制约,产业发展空间、农户行为特征、组织对市场的替代能力将是合作社突破"规范困境"的关键所在。 相似文献
94.
95.
96.
97.
蒙古语短语标注策略 总被引:1,自引:0,他引:1
华沙宝 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,(5)
蒙古语短语标注是蒙古语语料库语言学研究的进一步深化。它既要包含语言学需要深入研究的内容,又要解决形式化描述处理的一系列问题。从整体上讲,规则与统计方法相结合,是实现短语自动划分和标注的最佳途径。但是,蒙古语作为一种黏着性语言,其短语结构具有自己独特的一面。我们将立足蒙古语本身,建立适合于蒙古语短语规律的规则集,采取规则和统计相结合,循环渐进的策略。本项目的主要创新点是信息处理用蒙古语短语分类体系、形式化描述及其标记、边界划分规则和知识库。其中,知识库对解决短语歧义划分问题起到决定性的作用。 相似文献
98.
阿拉坦高娃 《内蒙古民族大学学报》2012,(1):124-125
发展和创新新疆地域特色多元化音乐教育,不仅仅是普通本科院校的责任,也是新疆部分高职院校关注的问题。通过现状调查和对策研究方法,认真思考和调查了解,阐述了目前发展的状况和存在的一些问题,论证了怎样确定音乐相关专业定位、加强办学理念和特色、拓宽就业渠道、提高教育质量等方面的研究,提出了在新疆发展高职特色音乐专业教育的对策。 相似文献
99.
书法、贵在抒情.隶书虽是小家碧玉比不上草书的大气磅礴,但也极富抒情之空间.王炜榕先生是当代北方极少的楚简书法家,他工楚简、兼善隶书、汲取清代金农漆书用笔之法,融汉隶楚简书法为一体,以方为主、方圆结合、粗线为主、细笔相间,将隶书做了一次视觉效果上美的探索. 相似文献
100.
郑晓沧是我国近现代著名教育家。他接受过传统的封建教育,童年时曾读《天演论》,受进化论思想影响。1906年小学毕业,保送入杭州高等学堂学习,扎下深厚的国文功底,英文成绩也名列前茅。他通晓四书.涉猎庄列,精谈韩昌黎集,喜爱楚辞汉赋和欧阳修文章.同时学习了欧洲历史.了解了希腊文化和欧洲文明.并接触了空想社会主义。1912年入清华学校.1914年留学美国.时逢“教育救国”思想勃兴,觉得要救国.教育是“根本要图”,选习了教育。1914年至1916年就学于威斯康辛大学.获教育学士学位.1916年至1918年在哥伦比亚大学师范学院学习,… 相似文献