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11.
现实与现存并不完全等同,人们需要凭借思想才能对两者进行分殊。现实是实际存在着的现存事物或现象,而现存的事物或现象却未必都是现实的,只有靠思想才能透过生活世界的表象把握现实,这一过程就使思想与现实的原初关联豁然显现。流俗对于思想真义的误解,致使做出这种区分并不是轻而易举的。资本降临世间,在抽象统治大行其道的境遇中,思想如何守护自身,已是人们不能回避的任务。中国特色社会主义的巨大成就,是当代社会现实的重要构成力量和组成部分。揭示和阐明当代中国的发展经验,应当是我们富有思想地生活的当然选择。 相似文献
12.
群文阅读是近几年国内兴起的一种比较先进的教学理念。所谓群文阅读,是指在一堂课中师生围绕一个或几个议题,选择具有一定内在逻辑关联的教材课文或课外文章,进行集体阅读和建构的阅读教学形式。群文阅读拓宽了学生的阅读面,增加了学生的阅读量,提高了学生的阅读品位。本文主要从精选文本、突出主体地位、课内外阅读结合、读写结合等方面论述初中语文群文阅读教学策略。 相似文献
13.
老年人人格特征对心理健康的影响研究 总被引:4,自引:0,他引:4
老年人人格特征是影响老年人心理健康的一个重要因素。为了探讨人格特征对老年人心理健康的影响,采用艾森克人格问卷和心理健康症状自评量表,对武汉市60岁以上随机抽取的442位老年人进行研究。研究结果表明:随着年龄的增加,老年人人格特征更趋于内向,性情更趋于平和;情绪稳定性的老年人心理健康水平要显著好于情绪不稳定性的老年人;在老年人心理健康的变差中,能被性别、年龄和情绪稳定性共同解释的比例为27.1%。 相似文献
14.
文章以66种力学期刊的引文为研究对象,经过引文统计与分析,得到了66种力学期刊的相互引用矩阵.通过多维尺度分析以二维空间展示了力学不同分支学科期刊子群之间的联系,利用平面距离反映了它们在相互引用上的相似性,并用图谱直观地展现出力学不同分支学科期刊子群在相互引用上的关系.结合因子分析方法,探索了力学期刊群的内部结构. 相似文献
15.
16.
17.
陈立新 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2004,57(3):333-338
海德格尔基于深切领悟此在的时间性和历史性,实现了诠释学从理解的"技艺学"到"一般诠释学"或"基本诠释学"的飞跃。马克思发现了人是通过自己的感性活动而自我创生的,就转向历史的考察,达到了对于人的生存历史性的承诺。从海德格尔之于诠释学发展的贡献及其关于马克思"历史学"之优越性的洞见来看,马克思先期洞察诠释学之真理乃是不言而喻的。 相似文献
18.
○吴老师 ,近几年来 ,您在学术研究上一直致力于阐发马克思哲学的当代意义 ,我的这一判断是否准确 ?●是的 ,大致如此。我近期的学术致思主要集中在两个密切相关的问题上 :在当代的历史和哲学语境下理解马克思的哲学 ;依据马克思的哲学去领悟当代世界 ,以求切中当代社会问题的核心 ,从思考这两个问题出发 ,试图在存在论根基处揭示和阐明马克思哲学的当代意义。○马克思哲学之当代性的探讨现在似乎逐渐热了起来。不过我觉得 ,您很早就提出这个问题 ,而且在论著或讲课中对此都有自己的阐述思路 ,令人耳目一新。学界对您的研究成果的重视也颇能… 相似文献
19.
陈立新 《武汉大学学报(人文科学版)》2010,(5):559-566
马克思在《德意志意识形态》手稿中删除了一段论述,其中提到的"历史科学",在基本含义上其实是《1844年经济学哲学手稿》"人的科学"的接续和推进。两者都是用来规范、指引、守护"自然科学"的,并标明自然科学作为"人的科学"的存在性质。由"自然科学"来想象"历史科学"而构造历史唯物主义,是依照近代哲学原则来规制历史唯物主义。历史唯物主义正是在批判以黑格尔为代表的近代哲学中建构了自律性。今天的历史唯物主义研究阐扬这一自律性责无旁贷且迫在眉睫。 相似文献
20.