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891.
陈之江 《江苏教育学院学报》2007,(3)
时下,语文阅读教学在有些地方得不到重视,对此,就语文教学的本质特点、阅读教学效果和阅读教学现状强调了阅读教学之必要,并就阅读教学之具体操作提出了3点方法,即熟读吟诵、读写结合和品味理解。不赞成时下轻阅读重习题的应试教学,呼唤重视语文阅读教学。 相似文献
892.
陈仁寿 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2003,4(3):169-171
《本草汇言》是一部明代重要本草文献著作。该书既汇集了历代医药文献中本草学的精华内容,又详述了作者同时代医家对中药理论的认识和用药经验,具有重要的学术价值和文献价值。但该书也有其不足,如引文常有错漏,出处没有全部标明,作者自己对药物的认识和用药经验很少等。 相似文献
893.
提出重庆城市建立可持续发展指标体系的原则和方法,分析了影响重庆城市可持续发展系统要 素的关系,并设计了包括4个层次46个单项指标组成的指标体系框架,然后结合层次分析法对城市可持续发 展综合评价方法进行了初步的研究。 相似文献
894.
我区粮食生产发展前景广阔,粮食安全具有较好的基础,短期内不会发生大的问题。但粮食供需深层次的矛盾依然存在,特别是加入WTO后,国际大市场必将对我区粮食生产造成一定冲击。因此合理调整结构,提高产品品质,增强转化能力,搞活流通,拓展市场将是我们发展粮食生产确保粮食供需平衡的工作重点。 相似文献
895.
896.
问:我58岁,因常腰背痛去拍片检查。医生说我的脊柱既有骨质疏松,又有骨质增生。请问,既然骨质疏松,怎么还会增生答:骨质疏松常见于老年人和绝经后妇女。通常老年人胃酸分泌减少,对钙的吸收降低。为了维持生理功能,骨中的钙就会游离出来补充血钙,致使骨质疏松。 相似文献
897.
898.
试析后现代主义对现代教育的诘难与改造 总被引:8,自引:0,他引:8
一般认为 ,后现代主义 (Postmodernism)思潮于五十年代末至六十年代前期在西方出现 ,并在六七十年代盛极一时。进入八十年代末九十年代初 ,后现代主义在西方呈急剧衰落之势。作为一种理论形态与心理形态相统一的重要的社会思潮 ,学界对其评价始终是毁誉参半、莫衷一是。但从客观上讲 ,后现代主义思潮却对当代教育已经并将继续产生重要影响 ,特别是后现代主义对“现代性”的批判更深刻地影响着当代宏观教育思潮。然而 ,直到二十世纪九十年代 ,教育界才开始自觉地反醒和检视后现代主义对当代教育的震荡。因此 ,深刻地剖析后现代… 相似文献
899.
陈走明 《重庆文理学院学报》2002,1(4):67-68,80
会话含义是语言的间接使用现象,但只是语言间接性的表现之一.本文在指明会话含义和语言的间接性这两个重要的语用学概念的从属关系的基础上,着重论述了它们在几个方面的区别. 相似文献
900.