试论专业合作经济组织组建动力——以林区农民为例

运用博弈理论对林农自发组建专业合作经济组织的动力进行分析,结果表明:林业大农户是农民自发组建合作组织的主要力量,但林农是否组建合作组织是从会计成本和机会成本的不同角度博弈的结果,机会成本视角下组建经济利润为零或为负,导致大户组建动力的不足;农户之间的一定差异性和有效的分配机制能够增强大户的组建动力,但过分悬殊的差异将弱化大户的组建动力;培育有奉献精神的能人是至关重要的。因此,要培育适度的经营大户,提升大户的经营管理能力,提升大户的社会声誉,加强对专业合作经济组织的资金扶持。     

完善所有制结构,促进初次分配公平

改善初次分配关系是构建社会主义和谐社会的基础,而初次分配关系是由生产资料的所有权关系决定的,因此,在初次分配中注重公平必须完善社会主义的基本经济制度。     

地方性知识的嵌入与本土化民主发展取向

克利福德·吉尔兹的“地方性知识”概念,为如何看待和解释中国本土化的基层民主治理提供了很好的分析工具.在研究基层民主的发展过程中,应当加强地方性知识的嵌入,促进国家治理与地方性自治的有效衔接,在国家与乡村社会之间形成一种以责任、妥协、宽容为特质的平衡与互动状态,使“乡政村治”这种民主治理的弹性结构更具有解释力与借鉴性.     

"所指"变迁下的文化史:论雷蒙·威廉姆斯的"关键词"研究

崇尚经典文学的英国精英文化传统的土壤却培养了雷蒙·威廉姆斯从大众日常生活出发的平民学术气质.与学院制理论体系的构建不同,威廉姆斯对社会经验极为重视,他在对以"文化"为主的一系列社会语言中的关键词含义变迁的考察中,描绘出了一幅社会文明发展变化的风景图,为人类社会走向完美和谐提供了新的思考方式和研究视野.     

对学生生命教育的思考与实践

当前学生心灵之脆弱和对生命漠视的现状,实在令人堪忧,对学生进行生命教育已是一个刻不容缓的问题.我们必须重视对学生的生命教育,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、敬畏生命、欣赏生命、感悟生命,提高生存技能,提升生命质量.     

我国民营企业人力资源问题研究

本文主要分析了目前我国民营企业人力资源存在的主要问题,如认识不够、激励机制不健全等,并在此基础上提出了具体的解决办法。     

弘扬福建精神推进中小学生社会主义核心价值观培育

福建精神充分体现了社会主义核心价值观.推进中小学生社会主义核心价值观培育,必须以福建精神的培育为抓手,通过尊重学生的主体地位、丰富载体建设、关注家庭和社会的作用、关注教师的主导作用.     

ESL与EFL的差异及其对大学英语教学改革的启示

ESL与EFL从教学对象,教学对象的学习条件、学习动机到教学内容、教学方法及教学效果都存在着诸多差异。教师借鉴ESL的优势,认清当前大学英语教学中存在的问题,有助于其更好地把握教学对象,选择合适的教学方法,培养学生的交际能力,从而提高我国的大学英语教学水平。     

勇于质疑,勤于思考--中学语文教学的一点感想

本文通过对中学语文教学中的两处疑难点的辨析,阐明在中学语文教学中教师应该勇于质疑,勤于思考.