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261.
深层次剖析双边道德风险条件下创业合作决策对合作关系的影响作用机理,构建创业合作的一般性纳什谈判博弈,设计服务协议约束下双方合作的中庸策略,基于"奖励与惩罚激励并举"的合作决策思想,对双边道德风险条件下的4种创业合作均衡进行比较分析。实例研究发现:中庸或聚点策略对创业合作绩效及公正性都具有显著的负向影响,奖励措施下的收益转移互助模式相比惩罚措施下的非合作预案模式,对创业合作具有更为关键的正向推动作用。基于此,分别从谈判、博弈规则、信息与资源管理等方面提出了最优化创业合作决策建议,以有效抑制双边道德风险,真正消除创业过程中的漠然状态,最大限度地促进创业合作关系,提升创业合作绩效,加快创业企业成长,更好地实现高层次人才创业企业的长期可持续性发展目标。 相似文献
262.
孔盛元 《山西高等学校社会科学学报》2001,13(2):75-76
<形势与政策>课是一门大学生思想教育必修课程,它对于大学生的健康成长具有重要的意义.为此,在教学过程中要强化目标意识,掌握课程特征,发挥主体作用,以提高教学效果,达到教学目的. 相似文献
263.
在对价值来源进行追溯的基础上,通过对产品主导逻辑和服务主导逻辑的回顾,指出在当今市场条件下,价值研究已经从交换价值转向使用价值。随后,分析了价值创造过程,详解了企业在价值创造过程中旁观者、协助者、参与者3个角色。其中,企业的参与者角色通过将自身融入到顾客的价值创造过程中,藉此共创价值,从而获取竞争优势。最后提出了企业参与的概念,将其与顾客参与对比分析,并对企业参与在现实中的应用提出了几点建议。 相似文献
264.
学界关于官本位的研究十分丰富,但是关于"大学生"的官本位研究却十分少见。受中国文化构型影响,大学生官本位意识的出现是一种必然。作为文化构型附属产品的大学生官本位意识,就人性视角而言是不可能被根除的,只能被弱化。学生独立人格的养成无疑是最佳弱化路径之一,但是具体路径分析不能从根本上解决问题,需要有一种方法论视角的宏观掌控,结合中国教育实际,外儒内道的价值目标培养不失为一正确的方法论视角。 相似文献
265.
266.
易学时空整体观的三个层次 总被引:1,自引:1,他引:0
孔令宏 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2001,26(1):51-56
易学时空观认为,一定事物的关系结构就是空间,这种结构的变异就是时间。时空互蕴而统一,就表现为动态的关系结构的整体模式。其三要素是位置、关系、动态的处境。这个时空整体观实际上包含了生态时空观、关系时空观、人文时空观三个层次。对这种独具特色的时空整体模式的学习、掌握和运用,要用体悟的方法。 相似文献
267.
孔青 《河南工业大学学报(社会科学版)》2010,6(3):120-123
课堂教学是高等教育教学活动的重要内容,课堂上的信息传递和流动,是高校课堂教学主要的表现形式。随着信息承载内容的不断丰富、课堂教学要求的不断提高和教学目的性的日益增强,课堂信息系统的流向表现出更明显的复杂性和互动性,并由此带来课堂教学方法的调整和变革。 相似文献
268.
改革开放以来,中国的经济社会形式日新月异,发生了巨大的变化。在这一变化中,农村的征地政策也进行着相应的变迁,并且有其相应的政策变迁背景。本文分析了中国征地政策变化的背景及路径,并对不同时期政策变迁的效果进行了相应的评价。旨在通过对改革开放以来征地政策变迁和内部机理进行分析,以理清其演变的基本脉络和规律,进而分析出中国征地政策未来变革的基本取向。 相似文献
269.
细君与解忧是西汉时嫁到乌孙的两位和亲公主,她们为促进民族团结,巩固西部边防作出了卓越的贡献,但在历史上却长期受到冷落,今天我们应当摆脱历史偏见,对这两位杰出女性的生平事迹及其贡献予以昭示。 相似文献
270.
民主行政是民主与行政的耦合,是一直拘囿于政治领域的民主价值在行政领域的拓展与渗透,它是学者们对代议制的立法权衰落、责任脱节、参与不足以及官僚制的行政权扩张、责任缺失、排斥参与的回应。民主行政的建构切入点有组织制度、伦理责任、行为活动三个层面,形成了以行政权的分立与制衡、竞争与合作机制的分权视角,以官僚机构承担宪法、公益、公平、代表性等伦理责任的责任视角,以公民和下级官僚直接参与公共事务决策活动的参与视角。三个视角之间既有差异,也有共识,共同致力于解决代议制和官僚制的双重困境与缺陷。 相似文献