虚拟机软件在中职网络教学和实训中的应用

随着全国中等职业学校计算机技能大赛的举办,中职学校网络实训环境发生了改变,虚拟机软件在网络教学中得到了广泛的应用.通过虚拟机软件可以建立虚拟化的实训环境,模拟真实的计算机系统.使用虚拟机软件既可以克服教学资源和设备不足的困难,又可以解决实训时长不足,完成真实环境难以实现的实训任务,保证网络教学和实训的顺利进行.     

对范·路文兹瓦特翻译比较模式的再思考

文章从理论阐述、译例选取两方面突出了范·路文兹瓦特（Kitty Van Leuven—Zwart）的比较模式在翻译转换中的理论意义和实用价值，结合东西方不同翻译理论流派的观点，从其可操作性和理论根源上剖析了比较模式的合理性、科学性以及存在的缺陷。     

伊斯兰朝觐对国际关系的影响

伊斯兰朝觐不仅是全球最大的跨国宗教运动,也是在世界性宗教中唯一被最基本的宗教经典明确列为宗教功课的活动,在国际关系视野下研究信仰版图不断全球扩张的伊斯兰教的朝觐活动,对于进一步认识伊斯兰教及其对国际关系的参与大有裨益.伊斯兰教朝觐基本制度与各国朝觐管理制度共同构成了伊斯兰教总的朝觐制度.朝觐活动对历史和现代的非伊斯兰国际体系产生了不同程度的冲击,朝觐圣地成为沙特构建伊斯兰国际体系的基石.朝觐对国际关系的许多具体领域也产生了影响.从长远看,如何从朝觐与国际关系的互动视角中受益,对于中国国家安全而言十分重要.     

基于榷盐制度的宋代国富论与民富论探析

在中国古代经济思想史上,存在着两种相互竞争的思想,即民富论与国富论。民富论以儒家思想为代表,认为以礼为基础的义高于利,礼义决定并派生利,主张民富而后才能国富论,民富是第一性的,反对政府过度聚敛。国富论以管商之学和轻重理论为代表,认为先利后义,以利导民,主张国富必须先于民富,国富是第一性的,并极力主张政府控制天下财富。禁榷制度在宋代经济活动中起着重要作用,其中以宋代榷盐制度为代表,从中可以管窥国富论与民富论在宋代经济生活中的作用与影响。     

高校毕业生心理危机新趋势与对策研究

高校毕业生在就业压力、学业压力、经济压力和社会价值观多元等诸多因素影响下,部分学生呈现出定位模糊,心态扭曲,情绪失衡,消极逃避乃至报复社会等新的危机倾向和行为特征.开展毕业生心理危机的宣传教育,加强干预队伍建设,建立完善的社会支持系统,强化危机源的信息管理,构建心理危机的预警与干预系统,是缓解当前高校毕业生心理危机的主要对策.     

瞿秋白与土地革命战争时期的共产国际执委会远东局(二)

土地革命战争时期,瞿秋白先是共产国际执委会远东局成员;继而在远东局的指导和帮助下,主导中共中央工作;接着被远东局骂为对共产国际代表机构耍不老实态度;之后远东局遵照莫斯科的指示,将瞿秋白"赶出"中央政治局.当然,因瞿秋白长期积累起来的政治资历和能力以及莫斯科的"不放弃",远东局在六届四中全会后对他"量才录用",并没有"完全放弃"他.     

非再生性资源的价格路径问题研究

文章内对现有的非再生性资源的最优价格路径问题的文献进行了整合性研究，解释了在短期内非再生性资源的价格路径呈U型原因。并进一步从产权制度的不确定性和供需双方的战略性的博弈行为两个角度对价格路径进行了拓展。在霍特林规则失灵的情况下，资源配置可能与社会最优相偏离，也可能不会。针对市场失灵，提出了相应的政策建议。     

A Multidisciplinary Cognitive Behavioural Framework of Impulse Buying: A Systematic Review of the Literature

Impulse buying (IB) is one of the most fragmented concepts in the marketing and consumer literature. This has resulted in some contradictory findings and a lack of an overarching theoretical framework for understanding the IB process and its outcomes. Based on a systematic review of the literature published over the past 60 years, the authors synthesize various research perspectives into a comprehensive multidisciplinary framework of IB – linking antecedents, triggers, the buying act and post‐purchase outcomes. The paper makes four specific contributions relevant to both academic researchers and practitioners. First, it provides a comprehensive understanding of IB as a process and outcome, by systematically reviewing the existing literature. Second, it specifically recognizes and discusses the triggers of IB, by drawing on literature related to the buying process, intentions and motivations. Third, this is the first meta‐analysis review in the area. Finally, it considers the potential consequences of IB that lead to subsequent IB, and provides a framework for future investigation. This paper also addresses a problem of relevance to both academics and practitioners, proposing further research and managerial implications.     

论新闻计算句子长短的句子标准

新闻语体的句子应该比其他语体的句子短，这是由新闻的易读性决定的。但是目前的一些新闻语言研究中，统计出的句子比其他语体的句子还要长几倍。一些新闻语言研究中同时以单句和复句为单位。单句和复句在语法结构上不是同一层级的语言单位，同时作为计算单位，是违反逻辑的。语法系统中，小句是基本的句子，是传递信息的基本单位。新闻语言研究中也应以小句为计算单位。     

基础教育中病理性分班的校长责任——基于校长专业伦理的视角

目前基础教育中存在着一些貌似合理却违背教育公正的分班方式，这些现象的出现不断拷问着校长的专业伦理责任。校长对自身专业伦理的“无认知”与“不自觉”成为衍生一系列不合理分班方式的原因之一。为了杜绝不均衡分班的做法，需要在如下几方面做出努力：加强校长的专业伦理培训，增强校长在均衡分班方面的主体自觉；对校长进行教育科学知识培训，确保分班的科学性；最重要的的是，教育界亟待建立与校长这一职业相匹配的专业伦理守则。