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291.
网络游戏已经成为青少年的一种普遍娱乐方式,而网络新闻在公众对网游青少年玩家的认识过程中起着重要作用,它们经常从不同角度来报道并放大具有典型意义的网游青少年玩家个案,以此建构网游青少年玩家的形象并引导人们对该群体的印象存储。通过对11年来人民网与新浪网中相关报道的内容分析,发现网络新闻对网游青少年玩家媒介形象构建时出现偏差,形成对网游青少年玩家污名化形象建构的影响。 相似文献
292.
Ken Chih‐Yan Sun 《Journal of marriage and the family》2014,76(4):875-889
Drawing on 55 interviews with older Taiwanese immigrants who relocated to the United States at an earlier life stage, the author argues that changing contextual features involved in the processes of international migration encourage and even demand aging immigrants to reconstruct cultural logics of aging and geriatric care. He develops the concept of reconfigured reciprocity to demonstrate how aging migrant populations transform cultural logics of intergenerational responsibility, obligation, and entitlement to reconcile the tension between ethnic tradition and modernity. First, he reveals how many of the respondents' lack of caregiving for their own parents undermines their sense of entitlement to receive care from younger generations. Furthermore, he highlights how the structural squeeze among work, family, and caregiving with which the younger generation struggles further discourages the respondents from relying on their children. Finally, the author underscores how aging immigrants evoke the concept of Americanization to reconstruct expectations of how they should be taken care of in their twilight years. 相似文献
293.
文章依托语言接触理论,以新疆民汉语言接触为例,从语内和语外因素入手,全面分析了诸多因素对语言接触的影响。语外音素包括政治目标、经贸往来、文化交流、移民杂居、战争征服。语内因素认为,语言是社会发展的产物,是开放调适的体系,是文化发展的赁藉,是动态发展的机制,是扩张竞争的主导,是共同区域的要素,是接触融洽的必然。 相似文献
294.
对话教学实践中的反思与改进——以“思想道德修养与法律基础”课为例 总被引:1,自引:0,他引:1
曹妍 《山西高等学校社会科学学报》2012,24(1):48-50
对话教学作为时代的产物,已经被广泛重视和应用。但对话教学的实践并未如同理论上研究的那样深入和有效。主要表现在:师生对话意识不健全、教师的提问行为与提问意识不相符、师生间拥有对话资源的不对称。究其原因,主要是对话教学理论研究不完善,不少教师对话能力有待提高等。因此,加强对话教学理论研究,提供充足的对话资源,加强教师培训,才能真正提高教学实效。 相似文献
295.
董艳 《山西高等学校社会科学学报》2012,24(4):6-7,83
现代性的发展潜力完全失效了么?关于人和社会价值理想的现代性并不意味着失效,而是更加鼓励人们重新审视自我、面对现实、设计未来。当人们赖以实现理想的途径遭到质疑的时候,马克思对现代性问题的超越.无疑为现代性健康发展提供了明确指向。 相似文献
296.
晏双生 《山西高等学校社会科学学报》2012,24(9):49-52,75
马克思主义理论教育教学应以创新思想为指导,遵循历史整合性、现实整合性和实践整合性的"三性"整合路径。只有这样,马克思主义理论的教育教学效果才能得到质的提高。 相似文献
297.
本文将在综合分析信息素养的发展历程和研究进展基础上深入探讨高校教师信息素养评价体系的现实课题,并期望未来研究采用实证定量研究对其信度和效度进行验证。 相似文献
298.
医疗保险制度改革是哈萨克斯坦医疗改革的重要组成部分。独立以后,在全民免费医疗无法维持的情况下,哈萨克斯坦政府先后实施了强制医疗保险制度和自愿医疗保险制度。然而,这两种医疗保险制度的运行效果远远没有达到政府和民众的预期。目前,哈萨克斯坦又出现了恢复强制医疗保险制度的倾向。纵观哈萨克斯坦医疗保险制度的发展过程,可以认为,这种改革缺乏持续性的政策和明确的目标。另外,如何妥善解决社会公平和效率之间的关系,以及转变民众的医疗卫生观念,是未来哈萨克斯坦医疗保险改革亟待解决的深层问题。 相似文献
299.
新媒体对当代青年工作的影响及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
新媒体时代的到来,对人们的生活方式、交往方式和工作方式都产生了重要的影响。青年是当前社会中最为活跃的群体,新媒体对青年的影响最为突出。新媒体在满足青年求知、交流需要的同时,也深刻地影响着他们的价值取向和行为模式,如果得不到正确引导,容易对生活、学习和工作带来不良影响。青年对新媒体的广泛涉入和新媒体对青年的重要影响,为做好当前青年工作提供诸多机遇,同时,也带来了众多挑战。因此,根据新时期青年发展的特点和规律,及时总结运用新媒体引导青年的工作实践和经验,对存在的问题提出思考和建议,对做好新形势下的青年工作具有重要意义。 相似文献
300.