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51.
52.
2000年秋推广使用的高中化学实验本新教材编写的指导思想为强调知识的基础性,普及性以及教材的教学性和学生学习能力、方法地培养,和老教材相比,新教材地编写体现出较为清晰的现代教育思想。领会教材思想对于我们把握教改方向、采取相应措施搞好教学教改意义重大。新教材的现代教育思想主要体现在以下几方面:1 教新材内容的全面性 新大纲明确指出:高中化学教学,是在九年义务教育的基础上实施的高层次的基础教育。要贯彻全面发展的方针,提高学生的素质,为国家培养合格的公民,要以社会、学科、学生自身发展所广泛需要的化学基础知识和个性特长,培养他们的 相似文献
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习近平文化思想是中华优秀传统文化与时代发展相融汇的必然产物,是马克思主义契合中华文化、适应中国发展并引领未来前进的奠基性成果。中华文化内涵丰富,全面塑造了中华民族的精神面貌和文化身份,是习近平文化思想生成和延续的文化本源,为中国式现代化建设提供了源源不断的精神滋养。中华优秀传统文化与习近平文化思想是继承与发展的关系,习近平文化思想将传统宇宙观、天下观、社会观、道德观、发展观的核心实质提炼升华,在推动文化发展进步的过程中为传统理念注入了新的精神能量。 相似文献
54.
坚持“人本管理”的办学理念既是高校可持续发展的前提和保障,也是知识经济时代的需要。目前,作为高校的新生派和新的有生力量——高职院校,不管其是合并升格而成还是因自身发展改制而成,一般都有两个以上的校区组成,其发展势头迅猛然而管理却严重滞后,大部分多校区高职院校仍采用“物本管理”模式, 相似文献
55.
一、对教师进行有效的管理 对于高校来说,人才就是其产品,要想为社会提供高素质的产品,提高办学效益,增强自己的可持续发展能力,就必须对自己的核心资源--教师进行有效的管理. 相似文献
56.
宽恕制度起源于美国并被世界上许多国家吸收,我国新颁布的《反垄断法》引进了这一制度。本文从法理学与经济学的角度出发,分析了这一制度的合法性与合理性,它对于及时发现核心卡特尔、提高反垄断执法效率、节约执法成本等具有重要价值。我国虽然引进了宽恕制度但是仍然面临着立法与实践中的一些问题。本文在借鉴外国实施宽恕制度成功经验的基础上,提出完善我国反垄断宽恕制度的构想。 相似文献
57.
《民法典》确立的善意取得制度在价值判断层面未体现对真实权利人的保护,在构成要件层面也忽视了真实权利人的责任承担与主体行为之间的逻辑关联。善意取得制度的正当性基础在学界存在观点分歧,其中外观主义对善意取得制度的阐释更具说服力。外观主义理论的现代发展以“本人与因”的事实作为真实权利人承担外观责任的归责要件。具体而言,善意取得应当以真实权利人“本人与因”作为利益衡量的判断要素,将善意取得的价值取向由利益“牺牲”转向利益“调和”。善意取得应将“本人与因”作为构成要件:第一,动产善意取得仅得适用于占有委托物的无权转让,遗失物、盗赃物等占有脱离物应排除适用;第二,不动产善意取得的适用范围以真实权利人自己导致的不动产登记簿权利事项记载错误为限,冒名处分不动产行为应排除适用。 相似文献
58.
翻译补偿研究明显滞后于翻译领域其他理论的研究,实施补偿的理论及实践研究仍处于边缘地位,系统性和可操作性欠缺。笔者从翻译补偿的前提入手,分析了汉英/英汉翻译在语言、文化和审美层面存在的各类损失,进而研究译作在各层面的补偿对策。 相似文献
59.
土地作为稀缺资源,土地资源日益减少;分析城市土地利用中出现的问题;通过有效地城市规划去控制的流失;土地市场走可持续发展之路。 相似文献
60.
使用相同的问卷对湖南G县农村民众采用面访与计算机辅助电访两种资料收集方式,对所得到的数据结果进行比较分析发现,因变量总体上无显著差异,但是其中一些数据结果存在显著性差异。差异存在的原因可能是面访与电访的特性、问卷测量内容特征以及中国人的"心理二重区域"现象共同作用的结果。结果差异提示我们注意资料收集方法对资料的影响。两种调查方式本身无优劣之分,在实际研究中,研究者应注意针对研究项目的特点选择合适的调查方式。 相似文献