全文获取类型
收费全文 | 1864篇 |
免费 | 66篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
管理学 | 215篇 |
劳动科学 | 20篇 |
民族学 | 30篇 |
人才学 | 37篇 |
人口学 | 42篇 |
丛书文集 | 447篇 |
理论方法论 | 112篇 |
综合类 | 813篇 |
社会学 | 180篇 |
统计学 | 52篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 61篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 34篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 40篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 63篇 |
2014年 | 128篇 |
2013年 | 100篇 |
2012年 | 95篇 |
2011年 | 101篇 |
2010年 | 105篇 |
2009年 | 108篇 |
2008年 | 115篇 |
2007年 | 107篇 |
2006年 | 82篇 |
2005年 | 70篇 |
2004年 | 78篇 |
2003年 | 59篇 |
2002年 | 41篇 |
2001年 | 64篇 |
2000年 | 43篇 |
1999年 | 45篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 11篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 4篇 |
1965年 | 1篇 |
1964年 | 4篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有1948条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
为深入贯彻落实《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》,进一步创新金融扶贫机制,10月27日,国务院扶贫办与中国进出口银行在京签署《金融扶贫合作协议》。国务院扶贫办主任刘永富、中国进出口银行行长李若谷出席了签约仪式。 相似文献
43.
公安部副部长黄明表示,将在全面深入推进车检改革的同时,推动机动车驾驶人培训考试改革。公安部正在组织调研论证,争取尽快形成改革具体措施。据了解,人们期盼已久的驾照自学自考,或许在此轮改革中有所突破。(《人民日报》11月24日) 相似文献
44.
任平 《陕西学前师范学院学报》2017,33(5):84-88
社会认知心理学家阿尔伯特·班杜拉提出三元交互决定论,认为个体、环境、行为三者之间互为因果,每两者之间都具有双向的互动和决定关系。幼儿园新教师入职过程是教师个人、幼儿园环境以及教师行为之间相互作用相互影响的过程。本文试图以三元交互决定论为理论基础,来探讨幼儿园新教师职业适应问题,并从教师个体认知、幼儿园环境以及教师个体行为三个方面分别作了阐述,以期对幼儿园新教师职业适应问题有所启示。 相似文献
45.
46.
令人瞩目的东亚运动会胜利落下帷幕,这是天津举全市之力、聚全民之智成功承办的一次大型综合性运动会,但随着运动会结束,“后运动会效应”即“白象”效应,会逐渐硅现,这是最近几年伴随着大型综合性运动会产生的一个专有名词。“白象”一词原指比其价值或效用所需费用庞大而不成比例者,或虽然不需要但难以处理之物品。 相似文献
47.
魏源史学中的“多民族凝聚”倾向 总被引:1,自引:0,他引:1
魏源史学中的“多民族凝聚”倾向任嘉禾魏源(1794—1857)是我国近代著名的爱国史学家。众所周知,他是在第一次鸦片战争进行之际开始从事史学研究的。在他的各种史学名著中对清廷在鸦片战争中的惨败和丧权辱国的南京条约的订立表现出义愤。忧虑和不安;他的史学... 相似文献
48.
学院教学管理是综合性大学教学管理的核心,学院教学管理应向知识型教学管理转变.按照教学运行管理层次的不同,知识型教学管理可分成过程管理、信息管理、知识管理三个由低到高的层次;从知识管理的角度讲,它又是一个静态与动态相结合的知识系统.实施知识型教学管理要求对教学业务流程进行规范和重组,提高教学管理的信息化程度,加强教学管理的自学习、自适应机制建设,这是学院教学实现知识化管理的必由之路. 相似文献
49.
50.
新媒体时代的高速发展,其特有的网络特征对所有人员都有所影响。作为群体组成中的重要部门—大学生,因群体自由的特性,使其往往深受新媒体的影响,也容易产生网络管理中的不良舆情。本文通过分析新媒体环境下大学生网络舆情的特征,探讨新媒体环境下大学生网络舆情的基本情况,以期在国家层面、学校层面、个人层面对预防和处理大学生网络舆情危机事件提供些许思考,以增强大学生的网络安全意识,为营造风清气正的网络环境贡献力量。 相似文献