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31.
社会主义民主价值观是中国特色社会主义的核心价值取向之一,它是社会主义民主制度的重要观念基础。社会主义民主价值观不是自发产生的,它需要社会的自觉建构。日常生活世界为民主价值观提供了意义来源、观念准备和现实条件。我们在培育社会主义民主价值观的过程中,必须关注日常生活世界的基础地位。要践行社会主义民主价值观,必须推进日常生活的民主实践。 相似文献
32.
论述了英语学科素质教育的特点、内容及措施。重点剖析了英语学科素质教育的内容主要是让学生通过听、说、读、写、译等语言实践活动去发展英语语言能力,培养良好的心理品质和思想道德品质。英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质。教师应注意调动学生的非智力因素,营造一个能进行交际实践的学习环境,并充分利用现有的教学手段,努力扩大学生的知识面,帮助他们建构自己的自主学习模式。 相似文献
33.
环境问题与经济发展和人类的社会活动密切相关。我国人口众多,人口基数大,在未来较长时间内,人口仍会有较大幅度的增加。人口的增长必然增大对经济发展和能源消费的需求。近年来,随着经济发展的步伐加快,尤其是工业生产迅速增长,产生的“副产品”——废气、废水、废渣使环境问题更趋严重。我国正面临着经济迅速增长与环境污染的双重压力和挑战。 自70年代以来,人口、资源、经济及环境之间的关系问题愈来愈受到人们的重视。人们的目标更加明确地转向人口、经济与生态环境协调发展上来。在大力发展经济的同时,治理环境,减少污染,保护生态平衡,已成为我国的一项迫切任务。本文将人口、经济、环境作为一个整体系统,运用通径分析方法,对人口增长、经济发展、能源消费等因素对环境污染的影响作了定量刻画,对各因素之间的相互关系,以及人口增长、能源消费结构给环境污染的压力作了分析。 相似文献
34.
随着我国社会的不断发展,教育界也在不断推进改革进程,创新创业教育的理念也被越来越多的学校所倡导。高校需积极贯彻落实立德树人根本目标,全面提高学生的创新创业能力,在提高学生理论知识水平的同时提高学生的实践能力。由于体育专业的特殊性,学校在开展创新创业教育过程中对体育专业的学生以专业课程的教学为主,创新创业实践平台较少,不利于体育专业学生综合能力的提升。该文分析广西体育专业大学生创新创业教育现状,分析其中存在的问题,并提出广西体育专业大学生创新创业教育对策,以期为今后开展相关研究提供参考。 相似文献
35.
以近代重庆文化为中心,提出“战时首都”、“城市近代化”、“江山之城”三个开发传承近代重庆文化资源的新视角。开发与传承近代重庆优势文化资源,应建构重庆文化理论,建立一个开放的、多元的、面向世界的重庆新文化理念,培育“江山重庆”主题品牌,探寻城市发展、社会和谐和近代重庆文化资源保护利用之间的平衡,建立事权统一的历史文化遗产核心管理人,完善立法,突破文化资源保护与发展的双重困境,把重庆建设为世界历史文化名城。 相似文献
36.
贡山怒族(阿怒)社会至今已形成了在同一个社会、村落,甚至同一个家庭中藏传佛教①、天主教、基督教②等多种宗教信仰共存的事实。形成和维持这一状态的因素是多方面的,包括其特殊的历史机缘及政治、经济等外部动因,而以阿怒文化,特别是原生信仰为认知模式的对各种外来宗教在其生计模式、文化系统、社会系统及社会生活中的动态调适则是多种不同宗教信仰共存的基础。 相似文献
37.
叶芝的戏剧《库丘林之死》主要由3个场景、5个片断构成。通过这样一种戏剧结构,叶芝表达了爱尔兰民族众人的情感,同时也体现了19世纪末20世纪初文学从注重外在、客观、理性转向重视内在、主观和非理性的发展趋势。 相似文献
38.
目前,在实践上,生态文明建设遭遇到生态逻辑与市场逻辑如何统一、稀缺的自然资源如何在不同代人之间合理配置和利用、发达国家与发展中国家如何利用资源和分摊治污成本等难题。解决这些难题,有赖于人类在观念方式上,树立全球责任意识;政治方式上,强调各级政府在社会经济生活中的中心地位和作用;制度方式上,建立健全不同层面的利益平衡、协调监督机制;行为方式上,对发展进行必要的伦理约束。 相似文献
39.
何林 《西昌学院学报(社会科学版)》2015,(1):116-120
马克思主义大众化与思想政治课教学在本质上具有一致性,解决高校思想政治课教学在推进马克思主义大众
化进程中面临的问题,需要优化和完善教学内容;改进和创新教学方式方法;加强教师队伍建设;激发学生的接受动力。 相似文献
40.
由于独立学院办学历史短,办学水平发展不平衡,检索课教学师资缺乏,学生基础较差,教材脱离实际等原因,大多数学校开设的《文献检索课》教学质量不高,甚至有的少数学校连课程也无法开设。本文立足于独立学院实际,研究《文献检索课》教学的改革,力求寻找一条适合于独立学院实际提高该课程质量的教育途径。 相似文献